近日,遼寧省領航校長、沈陽市渾南區(qū)第九小學黨支部書記兼校長侯明飛,以“課堂上的自主學習,如何實現(xiàn)學習任務的高效清零?”為題,在第十屆中國教育創(chuàng)新年會上分享了渾南區(qū)第九小學的教育發(fā)展經驗。
據了解,中國教育創(chuàng)新年會是中國基礎教育界聯(lián)合發(fā)起的年度未來教育專業(yè)盛會,截至目前已成功舉辦10屆,內容指向“中國基礎教育的年度風向標”。本屆中國教育創(chuàng)新年會以“重置系統(tǒng)——未來學校行動提案”為主題,涵蓋數(shù)十場專家報告和學校提案,共同繪制未來學校的變革藍圖。
發(fā)言中,侯明飛從理論與實踐兩個層面向,4千多名與會者介紹了渾南區(qū)第九小學的特色課堂教學模式。他表示,學校要改變傳統(tǒng)的教學資源觀念,教師不再是學生唯一的知識提供者,而是學生學習的引導者和協(xié)助者。此外,他還介紹了學校研發(fā)的一系列腦動力課程,這些課程旨在提高學生的認知能力,引導學生將玩玩具的思維轉變?yōu)閷W習的思維。
據悉,渾南區(qū)第九小學成立于2017年,學校經過6年多的努力,憑借“靈動教育”理念,構建了“一堂、兩段、三清”的高效課堂模式,并形成了“腦動力課程+國家課程+進階課程”的基本課程架構,在探索深化綜合改革、建設幸福校園方面取得了良好成果,推動了學校的教育創(chuàng)新和未來發(fā)展。
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