云南技師學(xué)院(云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)與東軟教育科技集團(tuán)通過(guò)校企深度合作,發(fā)揮雙方優(yōu)勢(shì),以“建設(shè)云南省特色鮮明、優(yōu)勢(shì)顯著的數(shù)字技能人才專業(yè)群”為目標(biāo),共建信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院,同時(shí)積極參與“一帶一路”建設(shè),共同培養(yǎng)國(guó)際化技術(shù)技能人才。
深化產(chǎn)教融合,技工教育與職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展
2021年,校企雙方以知識(shí)、能力、素質(zhì)全面培養(yǎng)為驅(qū)動(dòng),在建設(shè)東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院的過(guò)程中,共同構(gòu)建了職業(yè)教育與技工教育融合的人才培養(yǎng)體系與標(biāo)準(zhǔn)。引入東軟教育科技集團(tuán)特色“TOPCARES”教育方法學(xué),結(jié)合人社部“工學(xué)一體”教學(xué)模式,融合建立了“一體化崗課賽證創(chuàng)”教學(xué)體系。該體系以綜合職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)典型工作任務(wù)分析,并以具體工作任務(wù)為學(xué)習(xí)載體,按照工作過(guò)程和學(xué)習(xí)過(guò)程融通合一、專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐學(xué)做合一、能力培養(yǎng)和工作崗位對(duì)接合一的原則,打破原有的單一課程學(xué)習(xí)方式,以實(shí)際典型工作任務(wù)為主線,培養(yǎng)學(xué)生解決工程問(wèn)題的能力。
產(chǎn)業(yè)學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方面取得顯著成效。結(jié)合東軟教育科技集團(tuán)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間“SOVO”的成功經(jīng)驗(yàn),產(chǎn)業(yè)學(xué)院以教師為中心建立了專業(yè)工作室,吸納優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入工作室工作的同時(shí),有意識(shí)地鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),再將工作室的真實(shí)商業(yè)化項(xiàng)目改造為案例內(nèi)容引入課堂教學(xué),做到“校中企,企中?!?/span>。現(xiàn)已成功孵化1家創(chuàng)業(yè)公司,所有商業(yè)項(xiàng)目案例均投入教學(xué)使用。
校企雙方根據(jù)人才培養(yǎng)的需要,共建特色實(shí)訓(xùn)室,為人才培養(yǎng)提供訓(xùn)練平臺(tái)。雙方共建了數(shù)字媒體實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、云計(jì)算(大數(shù)據(jù))實(shí)訓(xùn)室等11間實(shí)訓(xùn)室及1間智慧教室;雙方還共建了電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、信息安全實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、慕課教學(xué)平臺(tái)、考試系統(tǒng)平臺(tái)、人才培養(yǎng)方案系統(tǒng)、云實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)、JAVA工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、教學(xué)質(zhì)量管理平臺(tái)、畢業(yè)設(shè)計(jì)管理平臺(tái)、課程實(shí)踐平臺(tái)和智慧教學(xué)平臺(tái)。同時(shí)雙方結(jié)合各自資源優(yōu)勢(shì),聯(lián)合打造新型精品教材《Java程序開(kāi)發(fā)實(shí)用教程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目化教程》。共建電子商務(wù)、數(shù)字媒體技術(shù)高技能人才培養(yǎng)基地(校外實(shí)訓(xùn)基地)4個(gè),為學(xué)生提供充足的實(shí)訓(xùn)條件。
東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院揭牌儀式
構(gòu)建雙元運(yùn)營(yíng)體制,校企一體化育人
校企雙方深度合作,構(gòu)建雙元運(yùn)營(yíng)新機(jī)制。由校企合作雙方委派管理人員、教學(xué)人員共同開(kāi)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院的運(yùn)行和管理,共同開(kāi)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)與實(shí)施,共同制定產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)機(jī)制、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程體系與標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)教材與課程資源,制定評(píng)估評(píng)價(jià)體系,共同培育師資力量、共建專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、共享科技創(chuàng)新成果、共同開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。打造校企一體化育人路徑,建立“專業(yè)共建、文化共融、師資共培、人才共育、利益共贏”校企一體化育人長(zhǎng)效機(jī)制。
校企聯(lián)席機(jī)制工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
推動(dòng)教育資源共享,培養(yǎng)國(guó)際化技能人才
學(xué)校聚焦打造職業(yè)教育對(duì)外合作引領(lǐng)區(qū)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)人才供給高地,在國(guó)家“一帶一路”倡議引領(lǐng)下,基于與緬甸、柬埔寨、越南、老撾等國(guó)家的合作經(jīng)驗(yàn)與成果,面向新一代信息技術(shù)領(lǐng)域,進(jìn)一步擴(kuò)大與南亞、東南亞、環(huán)印度洋國(guó)家和地區(qū)的國(guó)際交流與合作,打造“國(guó)際化人才交流與合作培訓(xùn)中心”,開(kāi)展國(guó)際化人才交流合作。產(chǎn)業(yè)學(xué)院多次參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)國(guó)際技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),助力提升中國(guó)職業(yè)教育在東南亞國(guó)家的影響力。
通過(guò)產(chǎn)業(yè)學(xué)院拉動(dòng)人才技能提升,學(xué)校在國(guó)內(nèi)外技能大賽中屢獲佳績(jī)。產(chǎn)業(yè)學(xué)院自2021年起,共獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)90人次、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)20人次、國(guó)際賽獎(jiǎng)項(xiàng)3人次。在近年的各類賽事中,東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院碩果累累:在2023年中華人民共和國(guó)第二屆職業(yè)技能大賽云南選拔賽中獲得世賽項(xiàng)目10個(gè),國(guó)賽精選賽項(xiàng)3個(gè)。其中一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)5個(gè)、三等獎(jiǎng)7個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)9個(gè)。另有7個(gè)賽項(xiàng)代表云南省參加中華人民共和國(guó)第二屆職業(yè)技能大賽,共獲得5個(gè)國(guó)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽2022年賽事中,東軟信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲得移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、商務(wù)軟件解決方案賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在2023年該賽事中獲得計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、商務(wù)軟件解決方案賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
2023一帶一路暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試賽項(xiàng)國(guó)賽開(kāi)幕式
未來(lái),校企雙方將結(jié)合產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)情況,逐漸形成技師和高職融合發(fā)展的對(duì)稱式專業(yè)形態(tài),努力成為云南技工教育改革發(fā)展的重要引擎,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高質(zhì)量的技能人才支撐。
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