在辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐中踐行“兩個(gè)維護(hù)”

黨的十九屆六中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，開創(chuàng)性提出了“兩個(gè)確立”，對(duì)新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有決定性意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證?！备訄?jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、更加堅(jiān)定自覺地做到“兩個(gè)維護(hù)”，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在必然要求。

一是組織學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好“兩個(gè)確立”。將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來，與深化黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，與中國特色世界一流大學(xué)的建設(shè)實(shí)踐結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、集中宣講、新聞宣傳、研究闡釋等，使全會(huì)精神的豐富內(nèi)涵與核心要義成為廣大師生的共識(shí)。按照學(xué)懂弄通做實(shí)的要求，將黨的十九屆六中全會(huì)精神、特別是“兩個(gè)確立”有機(jī)融入教育教學(xué)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)廣大師生深入理解掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的忠誠信仰，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺把個(gè)人理想追求融入黨和國家事業(yè)，引導(dǎo)廣大教師更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，引導(dǎo)青年學(xué)生努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

二是把“兩個(gè)維護(hù)”貫穿辦學(xué)治校全過程。黨的十九屆六中全會(huì)以“十個(gè)堅(jiān)持”總結(jié)了黨的百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)，其中第一條就是“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”。高校黨委要將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的實(shí)際行動(dòng)，積極擔(dān)好管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)，鍛造引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航硬核。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》為抓手，深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部人才隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)，健全完善治理體系、增強(qiáng)治理能力，提高黨建工作水平，為高校改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

三是以踐行“兩個(gè)維護(hù)”勇?lián)咝r(shí)代使命。百年大計(jì)，教育為本。面對(duì)黨和國家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的迫切需要，高校需要不斷增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺，立足“兩個(gè)大局”，心懷“國之大者”，堅(jiān)定不移貫徹落實(shí)黨中央決策部署，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”使命要求，把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升原始創(chuàng)新能力，更好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，確保習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和黨中央關(guān)于教育工作重大決策部署在學(xué)校落地生根。

時(shí)代的華章總在接續(xù)奮斗中書寫，高校要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，準(zhǔn)確把握“國之大者”對(duì)教育工作的要求，推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗！

【作者左 惟：東南大學(xué)黨委書記】

原載2022年第1期《中國高等教育》雜志