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    用奧林匹克精神連接世界

    發(fā)布時間:2022-02-14 作者:《中國民族教育》編輯部 來源:中國教育新聞網(wǎng)-《中國民族教育》雜志

    純潔的冰雪,激情的盛會。在喜迎中國傳統(tǒng)春節(jié)的美好時刻,我們也迎來了北京冬奧會正式開幕。此次冬奧會“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念與“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念高度契合,這也是我國重要歷史節(jié)點的重大標志性活動,是展現(xiàn)國家形象、促進國家發(fā)展、振奮民族精神的重要契機。

    冬奧會催生了全民對冰雪運動的熱情。北京申奧成功以后,隨著冬奧會的臨近,2019年3月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于以2022年北京冬奧會為契機大力發(fā)展冰雪運動的意見》。隨著意見的落實,冰雪運動在長城內(nèi)外、大江南北不斷普及與推進,這個冬天,冰場和雪場人頭攢動的盛況與冬奧盛會的籌備交相輝映,加快冰雪運動的普及和提高,促進全民體育事業(yè)發(fā)展和健康教育發(fā)展,助力體育強國建設(shè),也是此次冬奧會舉辦的題中之義。

    推動冰雪運動進校園成為深化學校體育的重要內(nèi)容。以冬奧會為契機,推進冰雪運動進校園成為學校體育工作的新亮點。2018年,教育部、國家體育總局會同北京冬奧組委共同制定了《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》,提出推動我國奧林匹克教育全面開展,大力推廣普及青少年冬季運動,帶動廣大中小學生共享冬奧舉辦成果,形成具有中國特色的奧林匹克教育模式的目標。2019年,教育部等四部門發(fā)布《關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》,以冰雪運動豐富學校體育教學內(nèi)容,提出到2022年校園冰雪運動教學、訓練、競賽和管理體系基本健全。推進在校園中傳播奧林匹克文化,將體育與教育相融合,教育部通過遴選推進奧林匹克教育示范學校、冰雪運動特色學校建設(shè);不斷加強奧林匹克教育和冰雪進校園工作的經(jīng)費投入,將奧林匹克教育和冰雪進校園納入督導檢查范圍。以此在全國中小學生中更好地推廣普及奧林匹克和冬季運動知識,以奧林匹克精神感染和帶動中小學生,開展愛國主義、集體主義教育,提高中小學生東道主意識,夯實青少年冬季運動基礎(chǔ),增強中小學生體質(zhì),傳播積極健康的生活方式。

    讓青少年用奧林匹克精神連接世界。讓每一個人都享有從事體育運動可能性的愿景,正是對“相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭”奧林匹克精神的傳承與發(fā)揚,也是將“更團結(jié)”加入“更快、更高、更強”奧林匹克格言的深刻闡釋。2021年9月,北京冬奧組委面向全世界青少年發(fā)布《奧林匹克價值觀教育》和《殘奧價值觀教育》通用教育材料,讓全世界青少年了解體育運動,接受奧林匹克教育。在冬奧會開幕之際,北京市教委組織中小學生開展“見字如面·對話冬奧”書信交流活動和模擬冬奧會,讓北京的孩子們行動起來,號召全國乃至全世界的孩子們關(guān)注支持北京冬奧會。同時,1.4萬名首都高校大學生志愿者陸續(xù)入駐冬奧駐地,為北京冬奧會和冬殘奧會的各國運動員、教練員等提供保障服務(wù),以實際行動踐行和弘揚奧林匹克精神。奧林匹克精神讓青少年將運動作為“世界性語言”,與各國青少年交流。

    我們相信,在與新冠肺炎疫情作斗爭的背景下,北京冬奧會將通過奧林匹克的力量、通過體育與教育的力量,將全世界緊緊聯(lián)系在一起、團結(jié)在一起。(《中國民族教育》雜志2022年第2期)

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