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    創(chuàng)新舉措補(bǔ)齊辦學(xué)條件短板 聚焦目標(biāo)兜牢義務(wù)教育底線

    發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 作者:云南省教育廳 來(lái)源:教育部網(wǎng)站

    一、基本情況

    2019-2020年,按照中央統(tǒng)一部署,云南省實(shí)施“能力提升項(xiàng)目”,累計(jì)投入資金75億元,截至2021年12月底,校舍建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)工面積248萬(wàn)平方米,開(kāi)工率100%;竣工面積234萬(wàn)平方米,竣工率94%;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目189.4萬(wàn)平方米全部完工,完成設(shè)施設(shè)備購(gòu)置金額4.16億元,完成率100%。2019年,全省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件“20條底線”全面達(dá)標(biāo),129個(gè)縣全面實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展;2020年,全省義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)超大班額全部消除、兩類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、信息化專網(wǎng)建設(shè)完成。

    二、主要做法

    云南省在推進(jìn)能力提升項(xiàng)目中,總結(jié)了“123456”思路和舉措,即“編制一本規(guī)劃、堅(jiān)持兩個(gè)原則、突出三個(gè)重點(diǎn)、細(xì)分四個(gè)檔次、嚴(yán)格五項(xiàng)要求、完善六項(xiàng)機(jī)制”,確保項(xiàng)目按時(shí)保質(zhì)完成。

    (一)編制一本規(guī)劃。云南省嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)要求,精準(zhǔn)把握辦學(xué)條件需求缺口,精準(zhǔn)規(guī)劃能力提升工程項(xiàng)目,精準(zhǔn)推動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施。

    (二)堅(jiān)持兩個(gè)原則。堅(jiān)持“從最困難地區(qū)著手”和“從最薄弱環(huán)節(jié)入手”的原則,把滿足最困難地區(qū)、最薄弱學(xué)校辦學(xué)需求放在首位,優(yōu)先解決辦學(xué)條件短板后,再做提升能力的事情。

    (三)突出三個(gè)重點(diǎn)。緊緊抓住消除城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校大班額、加強(qiáng)兩類(lèi)學(xué)校建設(shè)和推進(jìn)義務(wù)教育信息化建設(shè)三個(gè)重點(diǎn),以項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)辦學(xué)水平提升,逐步補(bǔ)齊義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件短板。

    (四)細(xì)分四個(gè)檔次。能力提升項(xiàng)目資金地方分擔(dān)部分由省與州市按照云南省教育領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革實(shí)施方案確定的四檔分擔(dān)比例共同承擔(dān),地方財(cái)政累計(jì)投入25億元,其中:省級(jí)分擔(dān)18.72億元,州市分擔(dān)6.28億元。

    (五)嚴(yán)格五項(xiàng)要求。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,各地嚴(yán)格執(zhí)行能力提升與脫貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合、項(xiàng)目建設(shè)遵循基本建設(shè)程序、項(xiàng)目進(jìn)度信息化管理、設(shè)備購(gòu)置省級(jí)統(tǒng)一采購(gòu)、各縣分簽合同和強(qiáng)化制度求實(shí)效等五項(xiàng)工作要求,推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)務(wù)實(shí)和高效。

    (六)完善六項(xiàng)機(jī)制。完善落實(shí)項(xiàng)目招投標(biāo)制、合同管理制、工程監(jiān)理制、項(xiàng)目法人責(zé)任制、進(jìn)度通報(bào)約談制、責(zé)任追究制等六項(xiàng)制度,以制度保障全省能力提升項(xiàng)目各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

    三、“十四五”期間工作打算

    “十四五”期間,我們將進(jìn)一步加大對(duì)教育專項(xiàng)工程的統(tǒng)籌實(shí)施力度,切實(shí)抓好“三個(gè)結(jié)合”,補(bǔ)齊義務(wù)教育發(fā)展短板。一是與鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接相結(jié)合。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求,進(jìn)一步優(yōu)化有關(guān)政策措施,努力提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力和水平,確?;拘纬舌l(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村的良性循環(huán)。二是與義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡相結(jié)合。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃目標(biāo),按照“優(yōu)先保障,分步實(shí)施”的原則確保既定目標(biāo)任務(wù)按期完成。三是與基礎(chǔ)教育“擴(kuò)容提質(zhì)”相結(jié)合。多渠道籌集資金,調(diào)整支出結(jié)構(gòu),著力用于增加城鎮(zhèn)學(xué)位供給、改善辦學(xué)條件和教育質(zhì)量提升等方面,推動(dòng)我省基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

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