廣西幼兒教育從普及到普惠 解決難點 打通堵點 補齊短板

讓孩子們就近入園，入優(yōu)質(zhì)園，一直是無數(shù)家庭的期盼，事關(guān)千家萬戶的切身利益。廣西壯族自治區(qū)黨委政府高度重視學(xué)前教育改革發(fā)展，不斷加大投入，2021年廣西統(tǒng)籌中央和自治區(qū)各項資金，支持各地新建、遷建、改擴建幼兒園1683所，其中新建幼兒園57所。

數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過10多年的努力，廣西學(xué)前教育事業(yè)實現(xiàn)快速、跨越發(fā)展，為廣大學(xué)前兒童特別是農(nóng)村地區(qū)兒童提供了接受學(xué)前教育的機會，提升了人民群眾的教育獲得感、幸福感。與2015年相比，2020年全區(qū)幼兒園13662所，增幅31.4%；公辦幼兒園3996所，增幅187%；在園幼兒226.61萬人，增幅9.5%；幼兒園教職工19.94萬人，增幅57.3%。2020年廣西學(xué)前教育3年毛入園率達91%，普惠性幼兒園覆蓋率達88.82%，公辦幼兒園在園幼兒占比達52.3%，分別高于全國平均水平5.8、4.08、1.3個百分點，超額完成國家和自治區(qū)“十三五”學(xué)前教育發(fā)展目標任務(wù)。

解決普惠性資源不足“難”點。政府投入水平不斷提高，學(xué)前教育資源快速增加。積極推動各市縣落實公辦幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款標準，城市、縣鎮(zhèn)公辦幼兒園生均公用經(jīng)費標準分別按照每生每年500元、300元撥付。加快公辦幼兒園建設(shè)，對列入當(dāng)?shù)赜變簣@布局規(guī)劃和自治區(qū)項目規(guī)劃的新建幼兒園，按照規(guī)模大小給予每所新建幼兒園100萬元—800萬元的獎補，充分調(diào)動市縣政府發(fā)展學(xué)前教育積極性。建立多元普惠幼兒園投入保障機制，組織開展多元普惠幼兒園評估認定工作，引導(dǎo)民辦幼兒園轉(zhuǎn)辦成普惠性幼兒園，對達到自治區(qū)“一星級”以上的多元普惠幼兒園，自治區(qū)財政按年生均200元進行補助，按不同等級給予3萬元—50萬元一次性獎勵?！笆濉逼陂g，統(tǒng)籌各級學(xué)前教育發(fā)展資金65.66億元，新建遷建幼兒園922所，新增公辦學(xué)位25萬個，扶持5722所多元普惠幼兒園發(fā)展，惠及幼兒95萬人。

打通幼兒園治理“堵”點。自治區(qū)教育廳等10部門印發(fā)《廣西壯族自治區(qū)無證幼兒園專項整治工作方案》，堅持疏堵結(jié)合、分類治理，按照“準入一批、整改一批、取締一批”的原則開展無證幼兒園專項整治，共完成了2861所無證園治理任務(wù)，其中已頒發(fā)辦園許可證的有1235所，已取締及停辦的有1626所，實現(xiàn)了無證園“清零”目標。廣西成立城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作小組，要求市縣相應(yīng)建立治理工作協(xié)調(diào)機制，針對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“規(guī)劃、建設(shè)、移交、使用”不到位等問題，采取“一園一案、一事一議”的方式推進整改。目前，廣西已完成2001所小區(qū)配套幼兒園整治任務(wù)。

補齊幼兒教師缺乏“短板”。幼教隊伍專業(yè)素養(yǎng)有所提高。目前廣西共有37所高等學(xué)校招收學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生，年均招生規(guī)模超過2萬人。將幼兒園園長、骨干教師培訓(xùn)納入“國培計劃”“區(qū)培計劃”，重點培養(yǎng)廣西區(qū)級幼兒園名園長名教師100名、培訓(xùn)貧困地區(qū)幼兒園教師5150人。通過“稚慧工程”，對從54個貧困縣遴選出來的60名幼兒園園長、100名幼兒教師進行培訓(xùn)、培養(yǎng)。組織開展公辦幼兒園教師核編工作，對于編制不足的公辦幼兒園，參照中小學(xué)教職工編制管理辦法，核定聘用教師控制數(shù)，采取政府購買服務(wù)的辦法解決缺編問題。深化學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展。深化幼兒園課程改革，建立了50個自治區(qū)幼兒園課程基地，成立由44人組成的自治區(qū)幼兒園課程基地專家指導(dǎo)委員會，加強對課程改革的管理與指導(dǎo)。擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面，廣西示范幼兒園總數(shù)達221所，實現(xiàn)示范幼兒園“縣縣全覆蓋”。推進縣域?qū)W前教育集團化辦園改革，建立了56個學(xué)前教育集團化辦園改革試點縣區(qū)，發(fā)揮縣域優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用，帶動薄弱幼兒園發(fā)展。推動幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接，建設(shè)12個幼小銜接實驗區(qū)、109個幼小銜接試點園（校）。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周仕敏）