深圳發(fā)布基礎(chǔ)教育信息化“十四五”規(guī)劃

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 魏曉亮 曾海盈 記者 劉盾）近日，《深圳市基礎(chǔ)教育信息化“十四五”規(guī)劃》正式發(fā)布?！兑?guī)劃》提出，“十四五”期間，深圳將重點推動“四大工程”，建立1所代表未來學(xué)校新樣態(tài)的云端學(xué)校和20所全國有影響力的智慧教育示范學(xué)校。

近年來，深圳已初步形成了“互聯(lián)網(wǎng)+”教育生態(tài)，教育信息化應(yīng)用從整合邁向融合創(chuàng)新?！笆濉逼陂g，深圳共創(chuàng)建了100所應(yīng)用導(dǎo)向的智慧校園示范校，在線提供2.3萬節(jié)基礎(chǔ)教育同步課程資源和相關(guān)專題資源。

《規(guī)劃》提出，“十四五”期間發(fā)展目標(biāo)，將建設(shè)以“教學(xué)個性化、教研協(xié)同化、評價科學(xué)化、治理精細(xì)化、體系智能化”為典型應(yīng)用特征，以“生態(tài)互聯(lián)、全域協(xié)同、立體感知、持續(xù)進(jìn)化”為典型技術(shù)特征的“鵬教智能體”，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)深圳教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提質(zhì)創(chuàng)新、智能升級減負(fù)增效，助力教育經(jīng)費保障體系、校長教師發(fā)展體系、教育教學(xué)研究體系、監(jiān)測評價督導(dǎo)體系的實現(xiàn)。

“十四五”期間，深圳將重點推動“四大工程”，具體包括“數(shù)字底座筑基工程”“智慧治理拓基工程”“智慧教育人才強(qiáng)基工程”以及“教育智能升級典型應(yīng)用工程”。在“數(shù)字底座筑基工程”中，將深入推進(jìn)有線光網(wǎng)與5G無線網(wǎng)雙覆蓋的教育專網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用。在“智慧治理拓基工程”中，將全面建設(shè)“一網(wǎng)統(tǒng)管”，依托“深治慧”等市級平臺，打造8個以上可視化的典型應(yīng)用場景；推行教育ID，實現(xiàn)教育政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。在“智慧教育人才強(qiáng)基工程”中，具備條件的區(qū)和直屬學(xué)校均需在學(xué)校設(shè)立信息中心，由一名中層干部專（兼）任或一名副校長兼任信息中心主任。在“教育智能升級典型應(yīng)用工程”中，圍繞教、學(xué)、研、評、測等要素實施六大典型應(yīng)用，包括基于BIM/CIM的“數(shù)字孿生校園”建設(shè)的智能空間應(yīng)用，以云端學(xué)校和100所實驗校為抓手的智能課堂應(yīng)用，以一體化智能研訓(xùn)平臺建設(shè)為重點的智能研訓(xùn)應(yīng)用，以智能作業(yè)變革、初中理化生實驗考試為項目的智能評價應(yīng)用，以建和用相互結(jié)合的資源智能應(yīng)用和五育智能應(yīng)用。

《規(guī)劃》體現(xiàn)了哪些深圳特色？建立課堂教學(xué)變革“未來看板”是一大亮點。深圳將建立1所代表未來學(xué)校新樣態(tài)的云端學(xué)校，20所全國有影響力的智慧教育示范學(xué)校，100所“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗校，400所具備智慧教室和新型實驗室學(xué)校，2萬個在線學(xué)習(xí)資源包，同時線上線下混合式教學(xué)學(xué)校覆蓋率100%。

《規(guī)劃》還提出，深圳將打造智慧教育治理“城市樣板”，實施BIM和CIM管理的中小學(xué)校數(shù)量達(dá)到200所，現(xiàn)代教育治理的標(biāo)志性場景數(shù)量達(dá)到8個；提供智慧教師隊伍“人才底板”，運用數(shù)字化教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的教師比例達(dá)100%，納入“深圳市智慧教育領(lǐng)航人才培養(yǎng)計劃”的教師數(shù)量（含校長、專家、教研員等）達(dá)1萬名。

此外，根據(jù)《規(guī)劃》，“十四五”期間，深圳人工智能示范標(biāo)桿項目數(shù)量達(dá)到20個，以依效付費方式使用教學(xué)應(yīng)用的學(xué)校達(dá)到200所，中小學(xué)新建、改擴(kuò)建學(xué)校智慧校園達(dá)標(biāo)率100%。