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    教育部:十年來,教育服務(wù)能力顯著增強(qiáng),與國家發(fā)展同頻

    發(fā)布時(shí)間:2022-09-27 作者:程旭 林煥新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京9月27日訊(見習(xí)記者 程旭 記者 林煥新)今天,教育部舉行第十五場(chǎng)“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì),教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞表示,黨的十八大以來,教育與黨和國家事業(yè)發(fā)展同頻共振,教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的能力顯著增強(qiáng),日益成為支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量。

    劉昌亞從四個(gè)方面作了介紹。第一,教育源源不斷為社會(huì)培養(yǎng)和輸送人才。中高職學(xué)校(不含技工學(xué)校)十年累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生7900多萬人,為現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)供給了70%以上的新增從業(yè)人員;高等學(xué)校(未包含成人高校)十年累計(jì)培養(yǎng)了高素質(zhì)專業(yè)人才7700多萬人,持續(xù)為國家重大戰(zhàn)略實(shí)施和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐。

    第二,形成了布局清晰、層次合理的高??萍紕?chuàng)新體系,取得了一批標(biāo)志性的重大科技成果。推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展。支持設(shè)立教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各類研究項(xiàng)目3.6萬余項(xiàng),布局建設(shè)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地151個(gè)、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室30個(gè),高校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))共評(píng)選出獲獎(jiǎng)成果3277項(xiàng)。高校牽頭建設(shè)了38%的國家高端智庫,承擔(dān)了90%以上的國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目。

    第三,教育部直屬高校成為脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的重要生力軍。各校累計(jì)投入和引進(jìn)幫扶資金44.4億元,幫助引進(jìn)企業(yè)663個(gè),引入企業(yè)實(shí)際投資額151.6億元。累計(jì)培訓(xùn)教師11.64萬人次。累計(jì)培訓(xùn)基層干部和技術(shù)人員77.8萬人,幫助制定規(guī)劃類項(xiàng)目1352項(xiàng),落地實(shí)施科研項(xiàng)目1949項(xiàng)。

    第四,國家通用語言文字推廣普及。全國普通話普及率從70%提高到了80.7%,識(shí)字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%,文盲率下降至2.7%,為構(gòu)筑中華民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出重要貢獻(xiàn)。

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