江西撫州：打好“雙減”三大戰(zhàn)役

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明 通訊員 王鋒旗 余萍）日前，記者走在江西省撫州市的街頭，隨機問了一位家長，這位家長稱：“我家小孩在撫州市第二實驗學校讀書，學校一個月的課后服務收費是在培訓機構一節(jié)課的費用，我們也不用花時間在學校陪小孩，‘雙減’政策非常暖心?！?/p>

撫州市堅持把“雙減”工作作為一項重大民生工程，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，推進校內外“雙減負”，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

撫州市堅持立足教育部基礎教育綜合改革試驗區(qū)、基礎教育國家級優(yōu)秀教學成果推廣應用示范區(qū)、國家中小學教育質量綜合評價改革實驗區(qū)建設的優(yōu)勢，創(chuàng)新教育教學方法，激發(fā)學校發(fā)展新活力，促進學生素質新提升，為撫州教育教學提供新的增長力。進一步完善市縣鄉(xiāng)校四級聯(lián)動教研體系，組織實施好示范課引領和精品課研發(fā)計劃，強化教師備課和校本教研，積極開展同課異構、聯(lián)動教研、優(yōu)質課競賽等活動，深化教育教學改革創(chuàng)新。“南豐、金溪等縣推廣以強帶弱、教育聯(lián)盟等集團化辦學模式，打造多個教育集團，促進教育質量共同提高。”撫州市教育體育局基教科負責人介紹。

撫州市教育體育局負責人告訴記者：“我們深入實施作業(yè)質量提升工程，大力推廣《提升中小學作業(yè)設計質量的實踐研究》等國家級成果，指導學校建立作業(yè)審核監(jiān)管及公示評價制度，創(chuàng)新作業(yè)形式，探索分層作業(yè)、彈性作業(yè)等布置方式，合理調控作業(yè)結構。”撫州市769所義務教育學校在全省率先出臺作業(yè)管理細則和實行作業(yè)公示制度，課程作業(yè)更加合理。積極推廣使用“智慧作業(yè)”，組織優(yōu)秀教師參與微課制作，擴大全市“智慧作業(yè)”應用覆蓋面。

撫州各地各校積極探索“一縣一案”“一校一策”，拓寬課后服務內容，創(chuàng)新工作舉措。學校依托社團、興趣小組等載體，面向不同班級開設繪畫制作、非遺傳承、勞動實踐、作業(yè)輔導等多種形式的課后服務，學生可跨班選擇課后服務課程。各校根據(jù)自身的優(yōu)秀師資、核心競爭課程等優(yōu)勢，面向校外學生提供科普類、藝術類、體育類、勞動實踐類等課程服務。縣（區(qū)）學生可跨縣至市屬學校參加提質服務。以研學實踐為抓手，打造具有撫州特色的研學基地，國家級基地1個、省級基地11個、市級基地114個。

為推動校外培訓線上監(jiān)管，撫州市積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”行動，緊盯節(jié)假日、雙休日、寒暑假等關鍵時間節(jié)點，市“雙減”工作專班通過“四不兩直”的方式，赴縣（區(qū)）開展實地明察暗訪、專項治理、“雙隨機”執(zhí)法檢查等工作，嚴查各類違法違規(guī)培訓。2021年7月以來，全市累計督查校外培訓機構2759家次，停業(yè)整頓機構492家，責令關停511家。全市學科類機構全部停止辦學或轉型，無證機構實現(xiàn)動態(tài)清零。下發(fā)督辦函30余份，查處違反“雙減”政策規(guī)定的教師30人。

“下一步依托網(wǎng)格化治理體系，建立‘鎮(zhèn)街吹哨、部門報到’的工作機制，發(fā)動群眾參與舉報校外培訓違法違規(guī)行為，保持高壓態(tài)勢，加大‘聯(lián)檢+抽檢’力度，將監(jiān)督觸角延伸到社會治理神經末梢，確?！p減’政策落地生效，辦好人民滿意教育?！睋嶂菔薪逃w育局教育工委書記、教育局局長劉小奇說。