安徽合肥高新區(qū)“牽手”青年科學(xué)家走進(jìn)革命老區(qū)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢(mèng)宇）近日，安徽省合肥高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局牽手安徽省青年聯(lián)合會(huì)一行赴霍山縣東西溪鄉(xiāng)，給鄉(xiāng)村孩子們帶來了一場(chǎng)豐富多彩的科創(chuàng)大餐，讓他們“零距離”感受科技的魅力，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校學(xué)生在科技志愿服務(wù)隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)。合肥高新區(qū)社事局供圖

安徽省青年科技工作者協(xié)會(huì)副會(huì)長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授印娟分享了《“墨子號(hào)”漫漫追星路》，給孩子們帶來了神奇又神秘的關(guān)于“量子科學(xué)”的前沿講座。課上，大家被“量子”這些前沿科學(xué)知識(shí)深深吸引住。課后，孩子們紛紛舉手，提出自己心中的疑惑，一個(gè)個(gè)問題在老師循循善誘下豁然開朗。合肥市青少年科技創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)黨支部書記沈章國給桃李河小學(xué)的孩子們講述了紅船的故事和精神，并利用3D打印科技，現(xiàn)場(chǎng)教大家如何制作“百年再出發(fā)”的筆筒設(shè)計(jì)。

在科技作品展示會(huì)上，合肥市第六十二中學(xué)的科技小志愿者在合肥市青少年科技創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)科技志愿服務(wù)隊(duì)的帶領(lǐng)下，和東西溪鄉(xiāng)中心校的孩子們一起動(dòng)手演練，讓機(jī)器人踢起球來，讓無人機(jī)飛翔起來……清脆的笑聲在鄉(xiāng)村學(xué)校上空回蕩，科學(xué)的種子在孩子們交流中萌芽。

鄉(xiāng)村振興，教育先行。本次合肥高新區(qū)教育系統(tǒng)“牽手”青年科學(xué)家們以“科創(chuàng)筑基”為主題，講好紅色故事，做好黨建引領(lǐng)，城鄉(xiāng)共建。

霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校學(xué)生在科技志愿服務(wù)隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)。合肥高新區(qū)社事局供圖

據(jù)悉，合肥高新區(qū)與革命老區(qū)霍山有著不解之緣。高新區(qū)的合肥市第六十二中學(xué)和霍山縣東西溪鄉(xiāng)中心校，更是同根同源、血脈相連。2003年，原“江南機(jī)械公司子弟學(xué)?！焙汀昂戏什悠嚬咀拥軐W(xué)校”整合而成九年一貫制學(xué)?！戏适械诹袑W(xué)。這兩所軍工子弟學(xué)校均發(fā)源于霍山大三線建設(shè)之中。

20世紀(jì)80年代，原廠辦子弟學(xué)校隨“三線廠”一道搬遷到合肥，搬走的學(xué)校舊址上興建了中心校。合肥市第六十二中學(xué)雖在省城，但延續(xù)了“三線廠”的“艱苦奮斗 甘于奉獻(xiàn)”的精神，“紅色軍工本色、心理健康特色、羽毛球傳統(tǒng)項(xiàng)目、九年一貫小初銜接”四張名片熠熠生輝。兩地學(xué)校培育了一批又一批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，各自都已成為所在區(qū)域的一面旗幟。

合肥高新區(qū)社會(huì)事業(yè)黨委書記、局長周玥表示，為打造合肥高新教育新高地，目前高新區(qū)正著力推進(jìn)精品化辦學(xué)，力求“五育并舉，五域齊飛”。兩校牽手以來，相互走訪，開創(chuàng)共享、共建、共贏的新局面，讓孩子們?cè)诩议T口能夠“上好學(xué)”“讀好書”。在大家的共同努力下，必將讓祖國的花朵開得更加絢麗燦爛。