中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)增加干部職數(shù)、教師編制、高級職稱比例用于支持鼓勵教師流動,對交流輪崗的骨干教師給予績效獎勵,增加經費用于支持共享課程開發(fā)、聯(lián)合教研備課……日前,上海市普陀區(qū)教育工作黨委、區(qū)教育局推出支持高質量學區(qū)集團建設“政策包”,12條支持政策目標指向加快推進高水平教師流動,提升各學區(qū)集團教育治理能力,激發(fā)學區(qū)集團辦學活力。
據(jù)悉,目前普陀已建成6個區(qū)級緊密型學區(qū)集團,包括桃浦教育聯(lián)合體、曹楊二中教育集團、晉元高級中學教育集團、梅隴教育集團、華東師范大學附屬小學教育集團、新普陀小學教育集團,分布在7個街道鎮(zhèn),涵蓋了區(qū)內30所學校,占全區(qū)中小學的40%。
不同的學區(qū)集團面臨的發(fā)展困難各有不同,而找準癥結是破除發(fā)展瓶頸的前提。今年3月,普陀區(qū)教育工作黨委、區(qū)教育局對標市教委學區(qū)集團建設主攻方向和工作重點展開專題調研,在前期“普陀區(qū)緊密型學區(qū)集團發(fā)展性調研”的基礎上,梳理分析6個緊密型學區(qū)集團各自發(fā)展需求與瓶頸問題,反復研究論證,最終推出“政策包”精準發(fā)力,以破除發(fā)展障礙、激發(fā)創(chuàng)新活力。
據(jù)普陀區(qū)教育工作黨委副書記、教育局局長趙平介紹,政策包分為四個方面,一是放權賦能,教育局下放部分權力,賦予牽頭校干部提任、調動建議權,以及對部分成員校的考核權,以此賦予牽頭校更大的辦學空間;二是榮譽激勵,通過“增加牽頭校職級制干部績效收入”“增加學區(qū)集團教師優(yōu)秀、記功獎勵名額”兩種方式,激勵在學區(qū)集團建設中作出突出貢獻的干部與教師;三是通過為每個緊密型學區(qū)集團增加干部職數(shù)、教師編制、高級職稱比例,支持鼓勵教師的流動;四是資源保障,通過教師績效獎勵專項、學區(qū)集團發(fā)展專項、增值評價激勵專項、鼓勵集團探索青年骨干遴選培養(yǎng)機制等提供資源保障。
“政策包將不斷迭代,以進一步推動教育資源優(yōu)質均衡,提升老百姓的滿意度?!壁w平表示,“十四五”期間,普陀將聚焦區(qū)域教育特色和優(yōu)質資源打造,構建“一帶三圈三集群”的優(yōu)質教育資源網(wǎng)。
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