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    田剛院士呼吁更多數(shù)學(xué)家投入數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)工作

    發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 作者:梁丹 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

    521日下午,“創(chuàng)新自信的歷史詮釋——回顧20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)重大創(chuàng)新成果”主題對(duì)談活動(dòng)在北京大學(xué)舉行。北京大學(xué)科學(xué)技術(shù)與醫(yī)學(xué)史系創(chuàng)系主任韓啟德院士擔(dān)任主持,北京大學(xué)講席教授田剛院士、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授潘建偉院士、北京大學(xué)講席教授饒毅作為對(duì)談嘉賓,分別20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)史上具有世界影響力的重大成果展開(kāi)了分享和探討。

    在現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)生就中國(guó)數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的提問(wèn)時(shí),田剛表示,近些年來(lái),中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展態(tài)勢(shì)非常好,但與西方相比還存在一定差距他指出,目前,中國(guó)數(shù)學(xué)在有些方向已經(jīng)可以跟國(guó)際前沿實(shí)現(xiàn)并軌,但一些方向上還有不足,這是因?yàn)?/span>傳統(tǒng)上,我們方向跟相關(guān)領(lǐng)軍人物有很大關(guān)系,所以還是有要繼續(xù)努力的地方。田剛表示,為此,近年來(lái),包括政府、高校等各方都在想方設(shè)法通過(guò)支持一些新的、比較短缺的項(xiàng)目,鼓勵(lì)一些年輕人投入研究,實(shí)現(xiàn)盡早地趕上沖到國(guó)際前沿。

    圍繞數(shù)學(xué)人才培養(yǎng),田剛認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題主要在于人才培養(yǎng)要得到現(xiàn)有數(shù)學(xué)家的重視,他強(qiáng)調(diào),數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要一批新的優(yōu)秀的年輕人才投入數(shù)學(xué)研究中,成為新一代數(shù)學(xué)家,這需要現(xiàn)有的數(shù)學(xué)家投入更多精力在人才培養(yǎng)上。此外,田剛表示,無(wú)論是對(duì)年輕學(xué)者的數(shù)學(xué)研究還是數(shù)學(xué)教育,都要鼓勵(lì)“去功利化”,“更多地要根據(jù)自己的興趣,要鍥而不舍,要能專心地做學(xué)問(wèn)?!碧飫傉J(rèn)為,如果這些方面我們都能做得比較好,“我們的數(shù)學(xué)會(huì)有更多的人才涌現(xiàn)出來(lái)?!?/span>

    田剛表示,為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,中國(guó)數(shù)學(xué)研究需要在兩端發(fā)力。他表示,數(shù)學(xué)研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究?jī)纱箢I(lǐng)域,一方面,數(shù)學(xué)要探索、探知人類認(rèn)知的邊界,這主要是理論的,一時(shí)很難說(shuō)是否有用,但田剛強(qiáng)調(diào),“數(shù)學(xué)不是以有用為起點(diǎn)的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)都是有用的研究,也需要一定的時(shí)間去檢驗(yàn)。”另一方面,面對(duì)目前發(fā)展情況下一些有待解決的“卡脖子”問(wèn)題、落地問(wèn)題,可能需要數(shù)學(xué)應(yīng)用到具體的問(wèn)題中予以解決,“這就需要我們一部分?jǐn)?shù)學(xué)的研究人員,或者是應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的人才與工程等其他學(xué)科做很好的交叉、交流?!?/span>

    交流中,田剛提到,隨著中國(guó)數(shù)學(xué)研究的不斷發(fā)展,“中國(guó)人什么時(shí)候能獲得菲爾茲獎(jiǎng)近來(lái)愈發(fā)受到關(guān)注。他認(rèn)為,菲爾茲獎(jiǎng)或者其他國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,當(dāng)然是判定中國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展程度的一個(gè)標(biāo)志,但他指出,在目前的中國(guó)年輕數(shù)學(xué)家,已經(jīng)做出了一部分非常優(yōu)秀的研究成果,甚至也可以說(shuō)達(dá)到了菲爾茲獎(jiǎng)級(jí)別”。田剛強(qiáng)調(diào),無(wú)論是否得獎(jiǎng),都應(yīng)該看到我們一批優(yōu)秀的年輕數(shù)學(xué)家確實(shí)做出了非常優(yōu)秀的成果。具體判斷什么時(shí)候能得,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。

    (中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 梁丹)

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