中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 張萌 袁因)暑期來臨,孩子的生活重心由學?;氐郊彝?。父母與孩子相處時間的增加放大了親子矛盾,不少家庭親子關系亮起紅燈。為了讓家長適時調(diào)整心態(tài),與孩子相伴成長,7月8日上午,由中國教育報刊社與平湖市教育局聯(lián)合舉辦的平湖家長大講堂如約開講。中國心理學會積極心理學專業(yè)委員會委員、陜西師范大學教授衣新發(fā)以”一輩子做家長,一輩子學做家長"為題,為現(xiàn)場400多位家長、老師釋疑解惑。
很多家長往往會將自己兒時與父母溝通的方式,應用在當下的親子關系中。但時代在變化,不同年齡段孩子的心理特質(zhì)不一樣,家長與孩子的相處模式、教育方式也必須有所調(diào)整。衣新發(fā)說,做一個稱職的家長實際上是一個需要終身學習的命題。衣新發(fā)著重分析了五種需要改變的家庭教育親子類型:剝削型家長,往往會利用孩子牟取利益;控制型家長,有較強的控制欲,往往忽視孩子的意志;綁定型家長,喜歡把喜怒哀樂和孩子綁在一起,使孩子缺乏安全感;比較型家長,經(jīng)常會將孩子與他人比較,容易讓孩子被自卑情緒困擾;冷漠型家長,往往對孩子漠不關心,任其自由發(fā)展。
親子關系若處置不當,“家”就有可能成為孩子心理傷害的源頭。在衣新發(fā)看來,不少家長習慣將焦慮轉嫁給孩子,為孩子設立高期望值。想在孩子身上彌補自己沒有實現(xiàn)的愿望。另外,不少家庭出現(xiàn)親子關系超越配偶關系的現(xiàn)象。孩子通常被放在家庭關系中的核心位置,重親子關系而忽略夫妻關系的建設。實際上,父母的過度關心容易造成孩子依賴心理,影響其獨立人格的塑造。衣新發(fā)建議家庭要將夫妻關系而不是親子關系放在家庭關系建設的首位,為孩子保留適當獨立成長空間,幫助他們在家庭生活中養(yǎng)成獨立和負責任的精神。
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