天津?qū)氎鎱^(qū)：舉辦首屆教育人才論壇，加快教育人才一體化建設(shè)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明 通訊員 張秀玉）近日，首屆天津·寶坻人才發(fā)展大會暨人才助推“十項工程”論壇——教育人才分論壇在寶坻一中舉行。論壇是立足教育領(lǐng)域，凝聚人才智慧、推動政策落地、服務(wù)寶坻區(qū)發(fā)展的重要舉措，邀請知名專家學者為寶坻教育“把脈開方”，為實現(xiàn)寶坻教育跨越式發(fā)展蓄勢賦能。

作為此次論壇特邀嘉賓，中國工程院院士王成山專程回到母校寶坻區(qū)大口屯高級中學，與校領(lǐng)導(dǎo)和教師互動交流，寄語母校學子發(fā)奮學習，成就夢想，為祖國貢獻青春力量。同樣作為特邀嘉賓，清華大學土木工程系結(jié)構(gòu)力學研究所所長李全旺則在與母校寶坻一中部分學生代表就本領(lǐng)域科技成果、個人人生規(guī)劃、學習方法等方面進行了互動交流，解答了學子的心中疑惑，激勵師生要在求學和科研的道路上胸懷祖國、心懷理想、探索未知、勇攀高峰。

在教育杰出人才座談會上，天津市教育科學研究院黨委書記郭滇華與寶坻區(qū)教育杰出人才代表圍繞“人才培養(yǎng)的新模式、新路徑”進行了問答互動交流。三位津門杰出校長、津門杰出班主任、津門杰出教師分別作了典型發(fā)言。在同步進行的學術(shù)報告會上，全國名師工作室聯(lián)盟常務(wù)副理事長李寶玉圍繞“突破專業(yè)發(fā)展的‘瓶頸’成為明日之‘名師’”這一主題作專題講座，以解決“六不”問題為主線，深刻闡述了教師成長的本質(zhì)特征和客觀規(guī)律，為骨干教師專業(yè)化成長提供了理論指導(dǎo)和行動指南。

此外，寶坻區(qū)教育局和北京師范大學簽署了人才培養(yǎng)培訓協(xié)議，寶坻區(qū)第一中學和首都師范大學簽署了高端人才培養(yǎng)提升工程協(xié)議。