跟孩子一起回憶恩師

問(wèn)：爸爸，你還記得教過(guò)你的哪些老師？

答：教過(guò)我的老師很多。印象比較深的有啟蒙老師王成鵬、萬(wàn)友鳳老師，初中老師中劉世榮、余德梅、陳道蓮、李吉榮、王天明、朱天友，還有上師范時(shí)的王恕、林德寬、陳春時(shí)老師。

問(wèn)：在這些老師中，你最喜歡的是哪一位？給你留下印象最深刻的是哪一位？

答：我的初一數(shù)學(xué)老師、班主任劉世榮老師。

問(wèn)：為什么喜歡他？

答：1978年秋，我從鰲頭山村小學(xué)轉(zhuǎn)到河南坪村小學(xué)讀初一（那時(shí)叫戴帽初中）。他是河南坪村小學(xué)的負(fù)責(zé)人，并沒(méi)有因?yàn)槲一A(chǔ)差而嫌棄我。他以極大的熱情鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從而明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)提高很快，通過(guò)一年的努力考上了馬橋公社中學(xué)。

問(wèn)：劉老師是如何幫助你明確學(xué)習(xí)目的的？

答：1978年，劉老師結(jié)合國(guó)家缺乏人才的實(shí)際情況，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。他用偉人周總理從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想而勤奮學(xué)習(xí)的故事，鼓勵(lì)我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要有人生的目標(biāo)，要為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗努力。

問(wèn)：除了教育你明確學(xué)習(xí)目的外，他還如何幫助你？

答：他還教育我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不能投機(jī)取巧，要踏實(shí)、要認(rèn)真，主動(dòng)鉆研、不恥下問(wèn)。

問(wèn)：你和劉老師之間有沒(méi)有讓你印象深刻的故事？

答：有一次，我參加公社數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那天早自習(xí)后，我去學(xué)校食堂打稀飯，劉老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們幾個(gè)要去中學(xué)參加競(jìng)賽的學(xué)生說(shuō)：“你們幾個(gè)到我辦公室來(lái)一下?！?/span>我們來(lái)到他的辦公室，看到他為我們做的幾個(gè)菜，包括少見(jiàn)的肥肉炒醬豆、木耳炒雞蛋、酸菜肉絲。吃了他做的超級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐，我們?cè)诟?jìng)賽中有使不完的勁，最終取得了好名次。我還獲得了全公社第一名！

問(wèn)：幾十年過(guò)去了，你有什么話想對(duì)劉老師說(shuō)？

答：感謝老師對(duì)我的無(wú)私教誨，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我將用實(shí)際行動(dòng)把劉老師對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大下去，教育一代又一代年輕人，成為黨和人民事業(yè)的接班人。

訪問(wèn)者：高天星，湖北省襄陽(yáng)市?？悼h馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生

訪問(wèn)對(duì)象：高家宏，湖北省襄陽(yáng)市?？悼h馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校教師

訪問(wèn)時(shí)間：2023年9月8日