國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會2023學(xué)術(shù)年會暨國際勝任力培養(yǎng)論壇舉行

神州學(xué)人網(wǎng)訊（記者 季昕）12月7日-9日，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會主辦、桂林理工大學(xué)承辦的國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會2023學(xué)術(shù)年會暨國際勝任力培養(yǎng)論壇（以下簡稱“年會”）在廣西桂林舉行。本次年會是中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會2023學(xué)術(shù)年會活動季系列論壇之一，會議圍繞“教育強國建設(shè)與教育對外開放戰(zhàn)略”，以及國際勝任力培養(yǎng)的8個“如何做”展開交流分享，來自全國相關(guān)領(lǐng)域的會員代表共200余人參加。

中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長殷長春、國家留學(xué)基金管理委員會出國留學(xué)選培部主任楊祥義、桂林理工大學(xué)校長王敦球等出席年會并致辭。聯(lián)合國糧農(nóng)組織原副總干事何昌垂，聯(lián)合國教科文組織教師教育中心主任張民選，浙江傳媒學(xué)院校長徐小洲，清華大學(xué)社科院副院長趙可金，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會副會長兼國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會理事長張寧，北京外國語大學(xué)黨委副書記、副校長賈文鍵，武漢大學(xué)黨委副書記屈文謙，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會咨詢專家張雙鼓，太倉智匯港管委會主任萬小鵬，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署區(qū)域合作司原司長王之佳，聯(lián)合國開發(fā)計劃署駐阿富汗、印度尼西亞國家局原局長薛玉雪，聯(lián)合國國際勞工組織駐泰國、老撾、柬埔寨國家局原局長王紀元，國際民航組織法律事務(wù)與對外關(guān)系局原局長黃解放，北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長張海濱，國際勞工組織駐巴基斯坦等4國國家局原局長李東林，中國紅十字會總會對外聯(lián)絡(luò)部原部長任浩等出席。

殷長春在致辭中肯定了國際勝任力培養(yǎng)專業(yè)委員會（以下簡稱“專委會”）取得的良好成績。他表示，專委會成立以來切實做到了學(xué)術(shù)立會，在推動國際勝任力培養(yǎng)理論研究及國際勝任力人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新發(fā)展上發(fā)揮了重要作用，希望專委會繼續(xù)開拓進取，深入開展國際勝任力人才培養(yǎng)工作。他對專委會今年暑期舉辦的國際勝任力人才培養(yǎng)實訓(xùn)項目取得的效果表示肯定，并指出國際勝任力人才培養(yǎng)工作的關(guān)鍵在于素質(zhì)能力的提高，希望實訓(xùn)項目持續(xù)開展，讓更多的學(xué)生參與進來。

楊祥義介紹了國家留學(xué)基金管理委員會（以下簡稱“留基委”）關(guān)于國際組織人才培養(yǎng)開展的主要工作。多年來，留基委通過實施國際組織實習(xí)項目、國際組織后備人才培養(yǎng)項目、國際組織初級專業(yè)人員合作項目、高校國際組織師資出國留學(xué)項目，舉辦聯(lián)合國機構(gòu)專項培訓(xùn)活動等，成功搭建起國家公派出國留學(xué)資助國際青年人才的基本框架，為更多青年人才走向世界舞臺打下了堅實基礎(chǔ)。今后，留基委將不斷提升項目質(zhì)量、做好后續(xù)跟蹤，與專委會和各高校保持密切聯(lián)系，攜手推動國際組織人才培養(yǎng)工作邁上新的臺階。

王敦球表示，桂林理工大學(xué)始終堅持開放辦學(xué)，高度重視國際化人才和學(xué)生國際勝任力的培養(yǎng)。在當(dāng)前加快和擴大高水平教育對外開放的關(guān)鍵時期，桂林理工大學(xué)也在不斷提升國際化辦學(xué)水平，培養(yǎng)面向“一帶一路”沿線國家地區(qū)重大需要的高水平國際化人才。他希望能以此次年會為平臺，通過學(xué)習(xí)借鑒、研究探討，助力學(xué)校的國際化發(fā)展，提升學(xué)生國際勝任力培養(yǎng)水平。

在專委會年度工作報告中，張寧用5個“新”總結(jié)了2023年專委會內(nèi)部工作建設(shè)和任務(wù)進展情況，并介紹了2024年工作計劃。他表示，2024年，專委會將在2023年開展的新智庫申報工作基礎(chǔ)上，在申報新智庫、實施新課程、推動科研、聚焦實訓(xùn)上繼續(xù)發(fā)力。

在主題報告環(huán)節(jié)，張民選、徐小洲、趙可金分別以“中國教育走出去與請進來戰(zhàn)略實踐”“高水平對外開放：高等教育的新時代選擇”“新時代推動中國教育對外開放的高質(zhì)量發(fā)展”為題進行分享。

張民選以上海從參與PISA國際評估項目到上海數(shù)學(xué)老師赴英國進行示范教學(xué)為例，分享了從國際組織受益者轉(zhuǎn)變?yōu)樨暙I者的上海經(jīng)驗，并指出了地方高校在其中的參與途徑。他認為，對外開放是現(xiàn)代化建設(shè)的重要法寶，新時代更加需要堅持“走出去”和“請進來”。他建議國際組織人才培養(yǎng)應(yīng)從提升國際交流理念、強化國際發(fā)展意識、培養(yǎng)多重復(fù)合人才、做好特色學(xué)科專業(yè)、抓住國際合作機會、提供國際公共產(chǎn)品等方面著手，讓全世界更多的人都參與進來，為構(gòu)建人類命運共同體出一份力。

徐小洲分析了當(dāng)前對外開放面臨的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，指出教育全球化是通向全面全球化的橋梁。他表示，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)現(xiàn)代化強國，教育強國建設(shè)至關(guān)重要，而教育對外開放是教育強國建設(shè)不可或缺的重要依托。在我國堅持全球化道路、堅持高水平對外開放的大背景下，高校應(yīng)主動思考如何發(fā)揮主體作用，發(fā)揮國際交流合作優(yōu)勢，助力彌合分歧重建信任，構(gòu)建以能力建設(shè)為核心的人才培養(yǎng)體系，強化優(yōu)勢資源的牽引和集聚效應(yīng)。

趙可金認為，中國教育對外開放已經(jīng)步入新時代，提升國際競爭力已經(jīng)成為中國教育對外開放的核心使命，高質(zhì)量發(fā)展是推動中國教育對外開放的必由之路。當(dāng)下，要推進以人民為中心、以高水平項目為引領(lǐng)、以制度性開放為保障以全球教育智慧力為依托的對外開放。他表示，中國與世界的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了歷史性的深刻變化，中國教育對外開放不僅要打開國門“請進來”，更要“走出去”，以開放促改革、促發(fā)展，促創(chuàng)新、促治理，為教育強國建設(shè)助力，為人類命運共同體構(gòu)建服務(wù)。

以問題目標為導(dǎo)向，選優(yōu)示范、答疑解惑。年會采用報告講座、圓桌會等形式，圍繞如何做一線咨詢、如何做科研項目、如何做實體機構(gòu)、如何做培養(yǎng)項目、如何做學(xué)科建設(shè)、如何做課程組織、如何做新版課程、如何做交流咨詢等8個“如何做”，多位國際組織資深官員和專家展開交流研討，清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、北京理工大學(xué)、南開大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京郵電大學(xué)、深圳大學(xué)、北京外國語大學(xué)、外交學(xué)院、上海師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、集思未來等22家高校及相關(guān)機構(gòu)分享了各自關(guān)于國際勝任力培養(yǎng)的措施與成果。

年會同時發(fā)布了《國際組織與全球治理——北京大學(xué)青年學(xué)子的思考》一書，并向與會代表贈書。