中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 曹曦 通訊員 劉春海)隨著寒假來臨,黑龍江省鶴崗市教育局全面開展“千師訪萬家”行動(dòng),有計(jì)劃、有目的地開展家訪活動(dòng),尤為關(guān)注留守兒童、學(xué)困生居家生活、學(xué)習(xí)、安全情況,有針對性地開展工作,達(dá)到家校攜手、凝聚合力的目的。
近年來,鶴崗市教育局以建立健全留守兒童及隨遷子女關(guān)愛服務(wù)體系為重點(diǎn),優(yōu)化留守兒童及隨遷子女健康成長環(huán)境,以深化關(guān)愛保護(hù)活動(dòng)為載體,對留守兒童及隨遷子女進(jìn)行有針對性、長期性的關(guān)愛幫扶工作,推動(dòng)全市關(guān)愛服務(wù)工作縱深化發(fā)展,確保青少年學(xué)生健康快樂成長,以家庭和諧推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。
鶴崗市教育局對留守兒童努力做好“三個(gè)優(yōu)先”,即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動(dòng)上優(yōu)先安排,使他們感受到集體的溫暖、真情的關(guān)愛。各學(xué)校還為重點(diǎn)幫扶對象配備幫扶教師,實(shí)施“一對一”幫扶,幫扶教師經(jīng)常與留守兒童談心,建立成長日記,及時(shí)掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)及生活情況,開展人文關(guān)愛行動(dòng)。知行中學(xué)開展了互幫互學(xué)的“一幫一”活動(dòng),讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小老師”,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),使其有成就感。學(xué)習(xí)上是好幫手、生活上是知心朋友,上課時(shí)提醒、督促其遵守紀(jì)律,專心聽課;課余時(shí)幫助完成作業(yè)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
下一步,鶴崗市教育局將繼續(xù)在關(guān)愛留守兒童工作方面出實(shí)招、再發(fā)力,持續(xù)創(chuàng)新關(guān)心關(guān)愛服務(wù)形式,建立健全“黨員+教師+志愿者”的服務(wù)機(jī)制,在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐、心理、品行等方面為留守兒童提供精準(zhǔn)服務(wù)。
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