中國教育報-中國教育新聞網蘭州2月1日訊(記者 尹曉軍 鄭芃生 通訊員 馬綺徽 王建蓉)記者從今天召開的甘肅省2024年全省教育工作會議暨全面從嚴治黨工作會議上獲悉,該省發(fā)布了甘肅教育精神——“卓苦為刃、筑教為先”?!白靠酁槿?、筑教為先”凝練和豐富了甘肅教育精神的核心要素,是甘肅教育固有而鮮活的文化特質,是支撐一代代教育人植根西部,自強不息、接續(xù)奮斗、開拓創(chuàng)新的強大精神動力。
據介紹,“卓苦為刃”是甘肅教育的內在風骨和精神氣質,展現了甘肅教育人吃苦耐勞、艱苦卓絕辦教育的堅定意志和辦強辦優(yōu)教育的精神氣概,體現了甘肅教育人質樸堅定、百折不撓的鮮明特征和追求卓越、勇攀高峰的優(yōu)秀品格;“筑教為先”是甘肅教育的人文底色和優(yōu)良傳統(tǒng),體現了全民重教、全民興教“教大于天”的共同價值理念,反映了政府、社會、教師、學生等不同層面“以教為要”“以學為要”的共同社會認知。
據了解,2023年以來,甘肅省教育廳面向全省教育系統(tǒng)和全社會開展了“甘肅教育精神”表述語公開征集活動,共收到來自全國各地的應征作品800余件,最終凝練形成了“卓苦為刃、筑教為先”的甘肅教育精神。
當前,甘肅教育系統(tǒng)深刻把握和抓牢國家推進西部大開發(fā)形成新格局、“一帶一路”建設、振興中西部高等教育和“人才西進”等重大戰(zhàn)略機遇,對標全省“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局和“四強”行動對教育的要求,“卓苦為刃、筑教為先”,全力推動教育、科技、人才三者協同發(fā)力,不斷提升教育“四為”服務能力,加快構建機會公平、資源共享、協作開放、各方參與、保障有力的中國式現代化甘肅教育新體系,走實走寬走好有甘肅特色、西部領先的教育高質量發(fā)展新路。
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