中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周仕敏 吳靖宇 覃玲江)“小朋友們好,今天白鵝姐姐來到了我們的班上,我們跟它打個招呼吧?!薄鞍座Z姐姐,你好?!薄靶∨笥褌兒?,我找不到帽子了,你們可以幫我找找嗎?”這是廣西職業(yè)院校技能大賽(高職組)幼兒教育技能賽項(xiàng)比賽現(xiàn)場,參賽選手從課程導(dǎo)入開始,模擬給幼兒園的小朋友們上課。
近日,由廣西教育廳主辦、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校承辦的2024年廣西職業(yè)院校技能大賽(高職組)幼兒教育技能賽項(xiàng)在廣西幼師舉辦,來自全區(qū)16所院校的18支代表隊(duì)36名選手進(jìn)行了激烈角逐,各展風(fēng)采。
此賽項(xiàng)為團(tuán)體賽,大賽設(shè)置了幼兒園教師綜合技能、幼兒園保教活動分析與幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評、幼兒園教育活動設(shè)計三個子項(xiàng)目,綜合考查了參賽選手的人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)等知識,考查選手掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段的能力和水平,運(yùn)用相關(guān)的知識與技能,制作保教活動輔助課件、適宜幼兒學(xué)習(xí)的作品、設(shè)計和組織幼兒園實(shí)際教學(xué)活動等的能力水平。團(tuán)體總分采用各院校兩名選手得分之和的計分方式。賽項(xiàng)成績作為選拔2024年全國職業(yè)院校技能大賽廣西代表隊(duì)的重要依據(jù)。
本次大賽充分展示了廣西各高職院校學(xué)前教育專業(yè)師生積極向上、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,以大賽為契機(jī),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)教育教學(xué)的改革和發(fā)展,不斷提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時也促進(jìn)了院校之間的互相學(xué)習(xí)借鑒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極踐行“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建、賽教融合”理念,集中展現(xiàn)職業(yè)院校師生風(fēng)采。
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