廣西崇左：依托特色資源優(yōu)勢構(gòu)建研學(xué)大課堂

每到假期，廣西崇左市各研學(xué)基地格外熱鬧，在德天跨國瀑布、紅八軍歷史博物館等研學(xué)基地，統(tǒng)一著裝的研學(xué)團隊隨處可見。崇左市教育和文旅部門切實做好研學(xué)團隊的服務(wù)保障工作，吸引全國各地中小學(xué)生到崇左開展研學(xué)實踐教育。今年寒假期間，該市共接待“小凍梨”“小海蠣”“小霧凇”“小東北虎”等區(qū)外研學(xué)實踐教育團隊27批次，較往年明顯增加。

近年來，崇左市以研學(xué)實踐教育為突破口，依托“邊關(guān)、山水、紅色、壯鄉(xiāng)”等資源優(yōu)勢，率先推進全域研學(xué)實踐教育示范創(chuàng)建，打造“政府主導(dǎo)，部門聯(lián)動，教育主抓，企業(yè)運作”的全域研學(xué)發(fā)展模式，不斷建立和完善具有南疆國門特色的研學(xué)實踐教育體系，全面推進育人方式改革，為推進邊疆民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供新動能。

為規(guī)范研學(xué)實踐教育，崇左市相繼出臺“推進中小學(xué)生研學(xué)實踐工作方案”“中小學(xué)生研學(xué)實踐教育管理辦法”等文件，確保研學(xué)實踐教育工作有序推進、良性發(fā)展。同時，成立了崇左市中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基（營）地聯(lián)盟，探索建立基地、機構(gòu)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、退出機制和評價體系，避免了“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”現(xiàn)象。

依托友誼關(guān)、左江花山巖畫文化景觀、白頭葉猴國家級自然保護區(qū)等資源，崇左市所轄7個縣（市、區(qū)）打造形成了8個獨具特色的研學(xué)實踐教育品牌體系。目前，該市共建成國家級研學(xué)實踐教育基地4個、自治區(qū)級10個、市級33個、自治區(qū)級研學(xué)實踐教育營地2個，精心設(shè)計200多門研學(xué)實踐教育課程，科學(xué)設(shè)計30多條研學(xué)線路，形成了獨具邊疆特色的文化品牌。

“蠟染的技藝實在是太奇妙了！通過這次活動我看到了許多精美絕倫的工藝品，見識了手工藝人的精湛技藝，深深體會到中華文化的博大精深，今后我要多了解中國的歷史文化，多讀書，好好學(xué)習(xí)。”不久前到崇左市壯族博物館參加研學(xué)活動的廣西民族師范學(xué)院附屬第三小學(xué)學(xué)生黃贊感慨道。在研學(xué)實踐教育活動中，崇左市融合地方特色文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承等，開設(shè)具有地方特色的實踐教育課程。讓學(xué)生了解并參與打榔舞表演、花山巖畫探秘、壯錦制作、天琴藝術(shù)等具有地域文化特色的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索熱情。

2023年以來，崇左市共有5萬多人次的中小學(xué)生深入各研學(xué)基地開展研學(xué)實踐教育，天等縣的“弘揚壯族非遺文化傳承千人打榔舞”、龍州縣的“紅八軍革命足跡探尋之旅”獲評全區(qū)中小學(xué)生研學(xué)實踐教育精品課程和精品線路，研學(xué)實踐教育已經(jīng)成為崇左市中小學(xué)校實施“五育并舉”的第二課堂。

“我們將持續(xù)提升中小學(xué)生研學(xué)實踐教育的質(zhì)量和成效，及時轉(zhuǎn)化成果，提供高品質(zhì)、多元化的產(chǎn)品與服務(wù)，使研學(xué)實踐的育人意義和價值最大化，促進研學(xué)實踐教育高品質(zhì)、多樣化發(fā)展，辦好人民滿意的教育。”崇左市教育局黨組書記、局長甘曉燕說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 歐金昌 通訊員 唐航然 何健壽）

崇左市小學(xué)生在白頭葉猴研學(xué)實踐基地開展研學(xué)活動 崇左市教育局供圖

憑祥市小學(xué)生到友誼關(guān)研學(xué)基地開展黨史國情研學(xué)實踐教育 崇左市教育局供圖