第三期“《語言文字應(yīng)用》青年學(xué)者論學(xué)”在北京大學(xué)舉行

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）3月30—31日，第三期“《語言文字應(yīng)用》青年學(xué)者論學(xué)”在北京大學(xué)成功舉行。本期“論學(xué)”主題為“語言融合研究與通用語言普及”，特邀知名專家孔江平教授、劉丹青教授、田海龍教授、王鋒研究員擔(dān)任“論學(xué)”導(dǎo)師，來自全國各地的50余位青年學(xué)者受邀參加。教育部語言文字應(yīng)用研究所所長(zhǎng)劉朋建、北京大學(xué)黨委副書記姜國華、北京大學(xué)中國語言文學(xué)系黨委書記賀桂梅出席開學(xué)式。

姜國華表示，國家通用語言文字是重要的交際工具和文明傳承載體，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)方面具有重要作用，希望青年學(xué)者們能在本期“論學(xué)”活動(dòng)中繼往開來、守正創(chuàng)新，不負(fù)厚望。

劉朋建表示，本期“論學(xué)”主題是一個(gè)需要用世界眼光、歷史眼光來看待和研究的課題，所研討的現(xiàn)象和內(nèi)容，不但在全世界范圍普遍存在，而且伴生于語言文字創(chuàng)造、使用、發(fā)展演變的全周期，是探究、認(rèn)識(shí)語言文字發(fā)展規(guī)律的重要窗口和線索，對(duì)于科學(xué)推動(dòng)語言文字事業(yè)改革發(fā)展具有重要意義。

在“專家釋講”環(huán)節(jié)，孔江平、劉丹青等分別以“基于語言接觸融合的國家通用語言結(jié)構(gòu)和層次”“語言接觸融合的類型學(xué)視角”等為主題作闡釋報(bào)告。在“青年論學(xué)”環(huán)節(jié)，清華大學(xué)外文系長(zhǎng)聘教授董潔、南開大學(xué)文學(xué)院教授冉啟斌等青年學(xué)者報(bào)告了最新研究成果。在“集體研討”環(huán)節(jié)，青年學(xué)者們按照“接觸演變研究”“實(shí)證調(diào)查研究”“社區(qū)語言生活研究”三個(gè)專題分組開展研討交流。在“對(duì)話辨析”環(huán)節(jié)，青年學(xué)者們踴躍發(fā)言，從語言建設(shè)和語言服務(wù)、認(rèn)同意識(shí)對(duì)語言演化的影響等多方面，同“論學(xué)”導(dǎo)師和其他青年學(xué)者進(jìn)行自由深入的交流與對(duì)話。在“論學(xué)述評(píng)”環(huán)節(jié)，孔江平教授代表“論學(xué)”導(dǎo)師對(duì)本期“論學(xué)”活動(dòng)內(nèi)容作了綜述點(diǎn)評(píng)。

據(jù)悉，第三期“《語言文字應(yīng)用》青年學(xué)者論學(xué)”由教育部語言文字應(yīng)用研究所指導(dǎo)，《語言文字應(yīng)用》編輯部、北京大學(xué)中國語言文學(xué)系、北京大學(xué)語言學(xué)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合主辦，國家社科基金重大項(xiàng)目“中華民族語言文字接觸交融研究”“少數(shù)民族地區(qū)國家通用語言推廣普及策略研究”“‘兩個(gè)一百年’背景下的語言國情調(diào)查與語言規(guī)劃研究”協(xié)辦。