“京津冀教育協(xié)同數(shù)字平臺”上線

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）今年是京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施10周年。4月28日，由北京教育科學研究院牽頭，聯(lián)合天津市教育科學研究院、河北省教育科學研究院、北京市通州區(qū)教育委員會和河北雄安新區(qū)公共服務局共建的京津冀教育協(xié)同發(fā)展研究中心在北京通州區(qū)舉行2024年京津冀教育協(xié)同發(fā)展研討會。會上，“京津冀教育協(xié)同數(shù)字平臺”正式上線，將助力京津冀優(yōu)質(zhì)資源共享跑出“新速度”。

“京津冀教育協(xié)同數(shù)字平臺”由北京教科院牽頭建立，支持京津冀三地教研人員利用人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)共享數(shù)字資源、優(yōu)秀課例、教育工具等，開展跨區(qū)域教研活動，可實現(xiàn)多地多校多級教研員和老師“同上一堂課”，支撐數(shù)字化、智能化、跨區(qū)域協(xié)同教研。

以數(shù)字平臺上線為契機，京津冀三地教研部門宣布建立京津冀學科教研共同體集群，首批14個學科教研共同體教研基地、實踐基地校獲授牌。未來將實現(xiàn)教研課題“一網(wǎng)共研”。