華中科技大學：啟動本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“三大行動計劃”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 左盈 尚紫荊）近日，記者從華中科技大學（以下簡稱“華中科大”）召開的2024年本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)最新計劃及亮點新聞發(fā)布會獲悉，該校將啟動本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“三大行動計劃”。

據(jù)介紹，該?！叭笮袆佑媱潯卑ā皠?chuàng)新能力躍升計劃”“啟明·星計劃”及“國際勝任力提升計劃”。

華中科大是擁有國家級科研平臺最多的兩所高校之一，也是獲批國家級人才培養(yǎng)特區(qū)項目最多的高校。近年來，該校充分發(fā)揮頂級平臺在本科生教學實踐中的作用，推進本科生早進實驗室、早進團隊、早進課題、早進科技前沿。每年有超過2萬名學子投入各類科技創(chuàng)新活動和大賽中，在最新發(fā)布的（2012—2023）全國普通高校大學生競賽總榜單中，華中科大位列全國第二。面向2024級本科新生，學校將開設一批人工智能課程，構(gòu)建普及類、基礎類、專業(yè)類三個層次的人工智能課程體系，讓全校各專業(yè)學生自行選擇、滿足未來在AI時代的需要；同時，學校將設立本科生自然科學創(chuàng)新基金，用于支持優(yōu)秀本科生作為項目負責人，盡早開展面向國家重大需求和世界科技前沿的學術研究。

華中科大在全國率先創(chuàng)辦了啟明學院這一本科人才培養(yǎng)特區(qū)，并入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設試點。今年，該校將通過“啟明·星計劃”，繼續(xù)加大對拔尖卓越人才的培養(yǎng)力度：在實驗班中全面推行“文化素質(zhì)教育2.0”系列課程；充分發(fā)揮導師的引導和培養(yǎng)作用，將“一生一導師”貫穿學生培養(yǎng)全過程；推行實施學生培養(yǎng)實驗室輪轉(zhuǎn)制度，開展一流學術訓練，為學生順利進入研究生階段學習打下良好基礎。

近年來，該校通過實施“一校十?！毙ｋH核心伙伴建設計劃、“一院一?！睂W科戰(zhàn)略伙伴建設計劃等國際合作計劃，已與世界上41個國家和地區(qū)的300余所高校和機構(gòu)簽署實質(zhì)性合作協(xié)議。以此為基礎，該校新的“國際勝任力提升計劃”將面向全體本科生，著力培養(yǎng)具有全球視野和國際勝任力的創(chuàng)新型人才，通過“世界頂尖大學交流”“世界一流學科交流”“全球視野拓展”三類資助，每年支持1000名以上的本科生到世界一流大學和一流學科進行出國（境）交流，最高資助額度達10萬元。