廣西梧州本土博物館在當(dāng)?shù)刂行W(xué)“火起來”

“老師，我們家鄉(xiāng)從什么時候開始種植六堡茶？”“老師，六堡茶為什么那么出名？”“老師，六堡茶怎么做的？”……日前，廣西梧州市蒼海小學(xué)組織學(xué)生到六堡茶博物館開展“六堡尋茶”主題研學(xué)活動。學(xué)生們走進(jìn)六堡茶博物館，通過觀看一件件六堡茶文物展品和一幅幅史料圖片，探尋六堡茶的起源與發(fā)展史，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的采茶、炒茶、制茶、品茶等技藝，做到知茶史、習(xí)茶禮、悟茶道。

隨著“5·18國際博物館日”的到來，梧州市多所中小學(xué)校組織開展博物館系列特色教育活動，“活用”博物館等梧州本土的紅色文化資源，加強(qiáng)紅色教育與博物館資源的深度融合，以有趣的教育實踐活動拓展青少年學(xué)生思政育人成效，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

梧州高級中學(xué)組織高一年級歷史班學(xué)生赴梧州市博物館開展“博物館·致遠(yuǎn)”課程綜合實踐活動。在梧州博物館內(nèi)，學(xué)生們分別參觀了“蒼梧之野”“嶺南軍事要塞”“名人輩出”“百年商埠”等7個展廳，同時開展了“我當(dāng)解說員”“我為梧州代言”等活動。學(xué)生講解員細(xì)說梧州本地紅色文化名人的感人事跡，引導(dǎo)大家從中汲取革命精神力量，立志成才報國。

梧州市第十七中學(xué)依托“博物館歷史文物制作”校本課程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與上網(wǎng)查找博物館文物資料、動手制作文物模型、撰寫文物介紹解說詞等活動，讓歷史在學(xué)生身邊“活”起來，增強(qiáng)歷史文物保護(hù)意識。

梧州市第十四中學(xué)開展“傳承紅色基因，爭做強(qiáng)國少年”教育實踐活動，通過組織學(xué)生參觀梧州地委、廣西特委、明朝兩廣總督府等歷史紀(jì)念館，讓學(xué)生重溫革命歷史，緬懷先烈、奮發(fā)圖強(qiáng)，擁抱美好的未來。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 范艷玲 盧欽全)

梧州市蒼海小學(xué)的學(xué)生在博物館體驗炒茶、制茶。梧州市教育局供圖