中國人民大學召開新時代人才培養(yǎng)大會

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦以璇）5月28日，中國人民大學召開新時代人才培養(yǎng)大會，開啟構(gòu)建高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系新征程。

中國人民大學黨委書記張東剛主持會議并講話。張東剛表示，學校召開首次新時代人才培養(yǎng)大會，主要基于三個方面的考量：從歷史維度看，中國人民大學的人才培養(yǎng)具有光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因；從實踐維度看，中國人民大學的人才培養(yǎng)進入整體性革命性重塑的改革攻堅期；從全球維度看，中國人民大學的人才培養(yǎng)面臨復(fù)雜嚴峻的挑戰(zhàn)和前所未有的機遇。

張東剛指出，未來一個時期，學校人才培養(yǎng)工作要聚焦三項重點任務(wù)。一是高站位強化根本保證，堅持黨對人才培養(yǎng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。二是高要求落實核心任務(wù)，堅持把立德樹人融入教育教學各環(huán)節(jié)。三是高標準深化改革創(chuàng)新，堅持探索拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)“新路”。

中國人民大學校長林尚立深入解讀了《中國人民大學面向2037建校百年人才自主培養(yǎng)創(chuàng)新行動計劃》并作工作部署。林尚立指出，人才培養(yǎng)是“良心活”，要始終堅持“為黨育人、為國育才”，涵養(yǎng)學生的道德、尊重學生的個性、傾聽學生的呼聲，努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者；人才培養(yǎng)是“操心活”，要始終堅持以學生為中心，關(guān)心學生的學術(shù)進展、心理狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展，努力做“父母之心”和“教師之責”的統(tǒng)一者；人才培養(yǎng)是“匠心活”，要始終堅持精益求精，精心設(shè)計課程內(nèi)容，不斷改進教學方法，實現(xiàn)教師個人成長，做教學技術(shù)和教學藝術(shù)的統(tǒng)一者。

國家一級教授、崇實書院院長楊瑞龍，馬克思主義學院院長、黨委副書記郗戈，哲學院2020級本科生伍潤昊，公共管理學院2021級博士研究生黃晶，統(tǒng)計學院本科教務(wù)秘書董珂，法學院黨委副書記洪蕎作為師生代表先后作交流發(fā)言。