廣西桂林：教育系統(tǒng)志愿服務暖人心

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 何暉）走進學校，為學生送上備考心理輔導、科普活動等；走進社區(qū)，為家長送上關(guān)于提高育兒水平的家庭教育講座；走上街頭，參與街道清潔并開展垃圾分類知識宣講……連日來，廣西桂林教育系統(tǒng)開展的志愿服務活動溫暖了當?shù)貛熒?、家長和群眾的心，體現(xiàn)了教育工作者的責任與擔當。

“我們進一步強化黨建引領(lǐng)作用，廣泛動員社會各界志愿者力量參與，營造了良好的志愿服務氛圍，提升老百姓對教育的滿意度和美譽度?！惫鹆质薪逃钟嘘P(guān)負責人介紹，桂林市制定印發(fā)黨建引領(lǐng)志愿服務助力教育高質(zhì)量發(fā)展工作方案，成立桂林市志愿者服務教育高質(zhì)量發(fā)展工作站，建立志愿者招募制度、活動發(fā)布制度、聯(lián)席會議制度、評價獎勵制度等制度體系，確保志愿者活動的規(guī)范化、制度化和長效化。

“我校近期希望能夠獲得關(guān)于提高青少年心理健康水平的志愿服務?！鼻岸螘r間，桂林市第十一中學在桂林市中小學教育志愿服務信息化管理平臺上提出申請。平臺很快受理并匹配志愿服務者。不久，該校在志愿服務者的組織下，開展了一場以“家校合作，助力成長”為主題的心理健康科普活動?；顒蝇F(xiàn)場，志愿者老師以輕松活躍的課堂形式，讓現(xiàn)場家長全方位地了解了學生在校的基本情況，并通過專業(yè)的心理科普，讓家長們學會辨別學生的特殊心理狀態(tài)，掌握化解孩子心理問題的技巧。

為提高教育系統(tǒng)志愿服務工作效率，桂林市建立中小學教育志愿服務信息化管理平臺，設(shè)置了工作站端、學校端、機構(gòu)端、志愿者端、學生和家長端五個服務端，并充分利用桂林市教育局門戶網(wǎng)站和微信公眾號進行管理，實現(xiàn)了志愿者注冊、認證及志愿服務發(fā)布等統(tǒng)籌管理。受眾可以通過平臺按需預約各類服務，以線下一對一或一對多的形式，在各類場所接受志愿服務，服務結(jié)束可針對志愿者教學情況做出評價。

在志愿者招募方面，桂林市教育系統(tǒng)把志愿者分為個人志愿者、學校志愿者、機構(gòu)志愿者等三大類型，設(shè)定相應的招聘條件，采取積分制管理的方式，鼓勵社會各界人士廣泛參與志愿者活動。志愿者每參加一次志愿者活動，根據(jù)過程性評價的結(jié)果獲得不同的積分。桂林市教育局探索建立志愿者“積分銀行”模式，志愿者可以憑借積分，兌換米、油、環(huán)保袋等生活及日常用品，有效激發(fā)社會各界人士參與志愿服務活動的積極性。目前，桂林市志愿者服務管理平臺已注冊招募志愿者1038人，主要為教師、優(yōu)秀大學生、科技愛好者等。

依托強大的志愿服務團隊，桂林市教育系統(tǒng)開展了豐富多彩的志愿服務活動。按照當?shù)貙W校需求，積極開展志愿課后服務活動，積極招募社區(qū)志愿者、“五老”志愿者、退休教師、體育教練、文體科普工作者、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等作為義務教育學校課后服務志愿者，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務。

“現(xiàn)在開展志愿服務，不一定都是剪頭發(fā)、量血壓了?！睋?jù)介紹，桂林市充分結(jié)合教育系統(tǒng)的特點，改變原來傳統(tǒng)志愿服務形式，為社區(qū)居民提供心理咨詢、教育政策咨詢、課程輔導、作業(yè)解答、非遺傳統(tǒng)技藝培訓等新型志愿服務，滿足了社區(qū)群眾的不同需求。目前，該市教育系統(tǒng)開展志愿服務活動達100多場，受益中小學生和社區(qū)居民達萬余人次。

“志愿者們把服務送到家門口，滿足孩子們對興趣愛好、學業(yè)水平提升、傳統(tǒng)文化傳承等方面的需求，他們是真心為老百姓服務，必須給他們點贊！”桂林市民唐先生說道。