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    北京師范大學(xué)出版集團(tuán)聚焦“中小學(xué)如何開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”開展主題沙龍研討

    發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 作者:康麗 來源:中國教育新聞網(wǎng)

    中國教師報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 康麗)6月21日,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)大國良師成長營之教學(xué)能力提升系列主題沙龍——“中小學(xué)如何開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”在2024年北京國際圖書博覽會(huì)現(xiàn)場舉辦。

    北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授桑國元、北京師范大學(xué)出版集團(tuán)副總編輯欒學(xué)東、北京教育學(xué)院副教授胡佳怡、北京師范大學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)課題組的專家成員和一線教研員、各學(xué)科教師代表,以及守候在直播間的老師和同學(xué)們,共同參與了此次沙龍活動(dòng)。

    北京師范大學(xué)出版集團(tuán)副總編輯欒學(xué)東在致辭中指出,北師大出版集團(tuán)在教師教育領(lǐng)域深耕細(xì)作,積極研發(fā)出版高質(zhì)量的教師教育教材和教師讀物,尤其是在服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展、提升教師教學(xué)能力方面,做出了積極的探索和努力。新一輪課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教學(xué)要堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向、強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐、推進(jìn)綜合學(xué)習(xí)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的綜合性、跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式,在幫助學(xué)生通過解決真實(shí)世界中的復(fù)雜問題來學(xué)習(xí)知識(shí)和技能方面,具有得天獨(dú)厚的價(jià)值和優(yōu)勢。此次北京師范大學(xué)出版集團(tuán)大國良師成長營系列活動(dòng),圍繞“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)”開展主題沙龍,希望能為教師教學(xué)能力提升貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

    在嘉賓主題發(fā)言環(huán)節(jié),北京師范大學(xué)教授桑國元分享了關(guān)于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的思考。他指出,開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),教師角色需要從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者和協(xié)作者,這要求教師要具備更強(qiáng)的教學(xué)技能和管理能力,在資源有限的情況下,如何高效實(shí)施項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),教師需要持續(xù)的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),以提高他們在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中的教學(xué)技能和管理能力。同時(shí),學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)提供系統(tǒng)的資源支持,包括專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)指導(dǎo)和技術(shù)支持等,從而幫助教師更好地開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

    北京教育學(xué)院副教授胡佳怡分享了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢。她指出,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是未來教育發(fā)展的需求、是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的訴求、是課程發(fā)展的要求,更是學(xué)生應(yīng)對全球化問題的最佳方案。胡教授結(jié)合自己開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),以輕松、易懂又具情境性的語言,詳細(xì)介紹了項(xiàng)目式的基本特征和在實(shí)踐中的關(guān)鍵要素。

    北京師范大學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)課題組專家成員謝晨露和王佳怡從學(xué)科角度出發(fā),結(jié)合義務(wù)教育課程方案和相關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),分別介紹了美育、科學(xué)學(xué)科與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的關(guān)系,它們與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的共有特性,為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)融入學(xué)科教學(xué)提供了非常好的抓手。

    在圓桌訪談環(huán)節(jié),現(xiàn)場及線上的教師、學(xué)生與各位嘉賓進(jìn)行了問答互動(dòng),針對一線教師關(guān)心、關(guān)注的問題,嘉賓們給出了積極的回應(yīng)和可供參考的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

    為充分發(fā)揮項(xiàng)目化學(xué)習(xí)作為落實(shí)新課標(biāo)理念、推動(dòng)教學(xué)方式變革的示范引領(lǐng)作用,北京師范大學(xué)出版集團(tuán)邀請北師大項(xiàng)目式學(xué)習(xí)專家團(tuán)隊(duì)及各地方的教研員,組織編寫了一套“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)叢書”,該叢書體現(xiàn)新課標(biāo)要求、具有系統(tǒng)的理論支撐和可資借鑒的優(yōu)秀案例,能夠?yàn)閺V大教師開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提供方法論以及教育教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。目前出版集團(tuán)已成立項(xiàng)目工作組,穩(wěn)步持續(xù)跟進(jìn)這套叢書的出版進(jìn)度,相信通過專家團(tuán)隊(duì)、作者團(tuán)隊(duì)和編輯團(tuán)隊(duì)的共同努力,一定能夠打造出一套聚焦課改新要求、體現(xiàn)育人新使命、培育課程新生態(tài)的叢書。希望項(xiàng)目式學(xué)習(xí)能成為撬動(dòng)育人方式變革的有力抓手,打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,讓學(xué)生在跨學(xué)科的情境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)核心素養(yǎng)和全局觀。


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