中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 楊國良)近日,弘揚踐行教育家精神學術報告會在四川外國語大學九龍坡區(qū)附屬小學舉行。四川外國語大學九龍坡區(qū)附屬小學教育集團黨委書記、總校長牟映在致辭中表示,學校需要將教育家精神融入到學校文化體系、管理機制、育人體系、課程體系、師資建設中,將教育家精神轉(zhuǎn)化為生動的育人實踐。
重慶市教育學會教育文化研究專業(yè)委員會理事長、重慶市教育科學研究院德育研究所所長楊昌義提出,弘揚和踐行教育家精神,也是傳承新時代教育文化的本質(zhì)體現(xiàn),教育融入文化育人、以文化人的精神意蘊,才能更好地肩負為黨育人、為國育才的使命擔當。
黨的二十大代表、教育部教育家精神巡回宣講團成員、全國最美教師、黔西南州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥以“大力弘揚教育家精神,推動教育高質(zhì)量發(fā)展”為題,講述了自己“走出大山”到“回到大山”的心路歷程。他提出“教師應該胸中有書、目中有人,有思想、有格局、有境界,要堅定自己的理想和信念”“教育者必先接受教育,教育不在當下而在未來”。并以自己的教育教學經(jīng)歷詮釋了教育家精神的內(nèi)涵。
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