江西省贛州市章貢區(qū)：建立“三項機制”優(yōu)化招生入學服務(wù)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明 通訊員 王鋒旗 李文瓊）日前，江西省贛州市章貢區(qū)聚焦義務(wù)教育招生領(lǐng)域群眾反映強烈的突出問題，深化招生入學政策改革，建立“三項機制”，有效提升群眾教育幸福感。

探索“長幼隨學”機制。為解決多孩家庭上下學多頭接送等問題，堅持“自愿申請、公開公平、統(tǒng)籌安排”原則，優(yōu)化多孩家庭入學、轉(zhuǎn)學政策。就讀公辦學校的，在符合入學條件和學位資源允許的前提下，允許“幼”隨“長”到同一學校就讀；若學位不足，由教育部門統(tǒng)籌，將“長幼”一并轉(zhuǎn)入至有空余學位的公辦學校同校就讀。就讀民辦學校的，若學位有空余，優(yōu)先補錄符合“長幼隨學”條件的生源。多胞胎生源入學允許同號綁定。

創(chuàng)新“陽光編班”機制。為破解義務(wù)教育入學“擇師熱”“擇班熱”等難題，探索“學生、教師團隊雙隨機”編班新模式，學校根據(jù)新生總數(shù)男女比例確定班級男女比例，按照年齡上老中青搭配、職稱上骨干教師與一般老師搭配、性別上男女相對均衡、性格上互為補充等因素合理配置教師，由家長代表以抽簽的方式，分批次、分男女隨機抽取各班學生成員的組成和任課教師團隊，確保班級間的師資配置均衡、班級人數(shù)均衡、男女比例均衡、生源類型均衡。

健全“一件事一次辦”機制。為優(yōu)化入學、轉(zhuǎn)學報名服務(wù)，秉承“數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑路”思路，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，搭建以大數(shù)據(jù)共享平臺為基礎(chǔ)的章貢區(qū)義務(wù)教育入學學位申請平臺，轉(zhuǎn)學、入學家長只需線上登記信息、拍照上傳材料，無須線下現(xiàn)場審核，真正實現(xiàn)入學報名“零跑腿”。強化協(xié)同聯(lián)動，打通房產(chǎn)、婚姻、戶籍等信息數(shù)據(jù)壁壘，平臺自動核驗信息真?zhèn)巍R總分析數(shù)據(jù)，既提高了工作效率，又保證了證明材料的真實性。