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    耄耋之年,他依然奮戰(zhàn)在信息科學(xué)領(lǐng)域“第一線”! | 我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)

    發(fā)布時(shí)間:2024-08-23 來(lái)源:微言教育

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    到2035年建成教育強(qiáng)國(guó),是黨中央作出的重要決策部署,是習(xí)近平總書記念茲在茲、殷切期盼的“國(guó)之大者”。教育系統(tǒng)牢記囑托,砥礪奮進(jìn),奮力書寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化的新篇章。日前,教育部新媒體矩陣推出“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄,展示教育系統(tǒng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐。

    今天,“奮進(jìn)在教育強(qiáng)國(guó)大路上——沿著總書記指引的方向砥礪前行”專欄之“我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)”系列,一起聽北京郵電大學(xué)教授鐘義信的故事——

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    他是北郵鐘義信,他說(shuō):“新時(shí)代的教育工作者,一定不能拘泥于定式,要敢想敢做,注入創(chuàng)新血液,才能保持教育的活力。”“作為一名黨員無(wú)論何時(shí)都要有使命感,人退休了只是崗位發(fā)生了變化,但是使命還在繼續(xù),還要奮勇向前,要一如既往地貢獻(xiàn)我這一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量?!?nbsp;如今,已經(jīng)耄耋之年的他,依然對(duì)教書育人熱忱滿滿、對(duì)科學(xué)研究心存熱愛……

    1940年2月,鐘義信出生在江西贛南一個(gè)清貧的農(nóng)民家庭。大學(xué)期間,他將全部業(yè)余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新方法,為日后學(xué)術(shù)創(chuàng)新和理論研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為北京郵電大學(xué)首批研究生,鐘義信師從著名教授周炯槃先生,畢業(yè)后留校任教,踏上了“學(xué)會(huì)信息科技,報(bào)效國(guó)家社會(huì)”的人生征途,在北郵的教育戰(zhàn)線上奮斗至今,生動(dòng)詮釋了“我與教育強(qiáng)國(guó)共成長(zhǎng)”的拼搏歷程。

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    鐘義信,北京郵電大學(xué)教授,曾任中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、北京郵電大學(xué)副校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事通信理論、信息論、信息科學(xué)、人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)理論、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究,是中國(guó)人工智能領(lǐng)域的泰斗人物。

    潛心耕耘育桃李

    前瞻性創(chuàng)設(shè)信息學(xué)科新專業(yè)

    他是堅(jiān)守三尺講臺(tái)的“大先生”

    曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)

    從教四十余年來(lái)

    鐘義信始終堅(jiān)守教學(xué)一線

    從事信息論、信息科學(xué)

    和人工智能課程的教學(xué)

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    他堅(jiān)持立德樹人

    形成獨(dú)特的教育教學(xué)理念

    創(chuàng)新性的人才培養(yǎng)途徑

    和問(wèn)題導(dǎo)向式教學(xué)方法

    他瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求

    多次前瞻性提出

    開設(shè)信息學(xué)科新專業(yè)的建議

    為我國(guó)信息科技領(lǐng)域

    培養(yǎng)了大批人才

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    為國(guó)謀劃勇?lián)?dāng)

    推動(dòng)信息技術(shù)領(lǐng)域新變革

    他是信息科學(xué)領(lǐng)域的“沖鋒者”

    曾獲 “全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”稱號(hào)

    作為一名共產(chǎn)黨員

    鐘義信心懷家國(guó)、潛心奮斗

    以一名科技工作者敏銳的

    目光和深邃的思考

    大力推動(dòng)信息領(lǐng)域技術(shù)變革

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    他積極建言獻(xiàn)策

    促成我國(guó)“衛(wèi)星通信”事業(yè)起步

    曾任“國(guó)家863計(jì)劃”

    通信主題首席專家

    出版多部學(xué)術(shù)專著

    為我國(guó)“信息化研究”奠定理論基礎(chǔ)

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    跨越時(shí)代鑄匠心

    潛心鉆研展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為

    他退而不休,秉承“五老”精神

    曾獲北京教育系統(tǒng)

    關(guān)心下一代工作“最美五老”稱號(hào)

    鐘義信常說(shuō):

    要“活到老、學(xué)到老、做到老、

    創(chuàng)新到老,超越到老,貢獻(xiàn)到老”

    耄耋之年的他

    堅(jiān)持聚焦人工智能領(lǐng)域前沿研究

    與同行探討學(xué)術(shù)問(wèn)題、筆耕不輟

    撰寫科普專著

    《范式革命:通用智能的必由之路》

    領(lǐng)銜主編12冊(cè)

    中小學(xué)《人工智能》教材

    普及專業(yè)知識(shí)、傳播教育理念

    分享人生閱歷、展現(xiàn)師者風(fēng)采

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    “作為一名黨員無(wú)論何時(shí)

    都要有使命感”

    “一朝入黨 一生為黨”

    他始終用實(shí)際行動(dòng)踐行著

    自己的錚錚誓言

    引領(lǐng)國(guó)際信息科學(xué)與

    人工智能研究新范式

    投身人工智能領(lǐng)域科普教育

    堅(jiān)守一線講臺(tái)

    在教育的舞臺(tái)上

    繼續(xù)奏響育人最強(qiáng)音

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    耄耋之年,初心彌堅(jiān)

    蒼蒼白發(fā),昭昭赤心

    愛黨報(bào)國(guó)的強(qiáng)大信念

    是鐘義信教授

    “攀登”不止的不竭動(dòng)力

    也是代代北郵人

    接續(xù)奮斗的精神之源

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    策劃 | 教育部政務(wù)新媒體

    來(lái)源 | 教育政務(wù)新媒體聯(lián)盟成員單位北京郵電大學(xué)供稿

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