教育強國 青年擔當：北師大教育學部赴全國多地組織開展教育公益行動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 邱化民 劉倩倩）為深入學習貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，特別是給北京師范大學“優(yōu)師計劃”師范生重要回信精神，引導青年學子服務(wù)教育強國建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，北師大教育學部在校團委指導下面向全國各地尤其是欠發(fā)達地區(qū)，組織開展“教育強國 青年擔當”教育公益行動。

本次教育公益行動面向北京師范大學全校共組建24支實踐隊伍，近300名師生，歷時6、7、8三個月，跨越大江南北，深入到甘肅、廣西、云南、貴州、四川、江西、黑龍江、安徽、河北等18個省份，面向普通學校和特殊學校共教授幼兒園、小學、中學等學段近萬名鄉(xiāng)村學生，開展二十余場實地教研，走訪數(shù)十個紅色教育基地。

結(jié)合鄉(xiāng)村學生特點，本次暑期社會實踐具體開展六大教育公益行動。在素質(zhì)領(lǐng)航“拔尖培育”行動中，各實踐隊開展了辯論賽、英語配音、暑期運動會等活動，提升鄉(xiāng)村學生綜合素養(yǎng)。在信念引航“筑夢未來”行動中，各實踐隊圍繞愛國主義、全球視野、生涯規(guī)劃等多個主題開展了各具特色的課程，旨在引導鄉(xiāng)村學生成為胸懷祖國和人民的好少年。在心靈護航“護苗成長”行動中，各實踐隊舉辦了心理音樂節(jié)、心理團輔、心理健康宣講等活動，引導學生積極應對生活中的困難和挑戰(zhàn)。文化導航“歷史尋根”行動旨在切實增強鄉(xiāng)村學生的歷史自覺和文化自信，各實踐隊開展了特色民歌、民俗交流、古法造紙、漆扇書簽制作等趣味課程。在閱讀助航“好書共讀”行動中，各實踐隊開展了傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀、圖書導讀、章句賞析、繪本課程等活動，引導激勵青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書。在實踐調(diào)研“教育尋訪”行動中，各實踐隊探訪了上百名“最美教師”鄉(xiāng)村教師，與地方教育管理者、教師隊伍、學生家長等面對面交流，深入了解鄉(xiāng)村教育發(fā)展狀況。

為切實提高社會實踐育人成效，讓青年學生在社會實踐中“受教育、做貢獻、長才干”，本次教育公益行動將“大思政課”有機融入社會實踐全過程，成立臨時團支部，強化基層團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。各實踐隊組織參觀革命歷史遺址、紀念館、烈士陵園等，深刻理解革命傳統(tǒng)和愛國主義精神的時代價值。