蘇州大學(xué)黨委：以示范高校創(chuàng)建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

近年來，蘇州大學(xué)黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以全國黨建工作示范高校創(chuàng)建為契機(jī)，錨定教育科技人才體制機(jī)制一體改革，深入實(shí)施黨建六大賦能工程，推動學(xué)校黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，不斷以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力回答好“強(qiáng)國建設(shè)，蘇大何為”的時(shí)代課題。

一、聚焦立德樹人，培養(yǎng)堪當(dāng)重任的時(shí)代新人

把落實(shí)立德樹人根本任務(wù)作為示范創(chuàng)建的中心環(huán)節(jié)，加快構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系，更好將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。一是組織實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程。研制出臺《加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)生黨建工作的實(shí)施意見》《本科生“鑄魂逐夢”工程實(shí)施方案》《研究生“鑄魂·卓越”工程實(shí)施方案》等一攬子文件，指導(dǎo)學(xué)院掛牌成立29個(gè)學(xué)生發(fā)展支持中心，構(gòu)建形成了以學(xué)生黨建工作為牽引，以本科生“鑄魂逐夢”工程和研究生“鑄魂·卓越”工程為兩翼，以學(xué)生發(fā)展支持中心建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)工責(zé)任體系建設(shè)為支撐的“一體、兩翼、三支撐”的“大學(xué)工”體系。二是深化“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)。健全校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生制度，全面推行機(jī)關(guān)部門黨支部與學(xué)生黨支部共建，優(yōu)化師生聯(lián)合黨支部、本碩博一體化黨支部設(shè)置，貫通學(xué)生社區(qū)“黨建領(lǐng)航站—黨支部—黨小組—黨員”四級管理，推動黨建領(lǐng)航向“神經(jīng)末梢”延伸。按年級開展“適新立志”“固本強(qiáng)基”“攀峰攻堅(jiān)”“奮進(jìn)遠(yuǎn)航”四大行動，分8個(gè)學(xué)期精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，德政導(dǎo)師團(tuán)、學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、朋輩導(dǎo)師團(tuán)助力學(xué)生健康成長。三是推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對江蘇工作重要講話精神為契機(jī)，發(fā)起成立在蘇州高校馬克思主義學(xué)院聯(lián)盟、大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)蘇州研究院，打造課堂內(nèi)外協(xié)同、線上線下結(jié)合、教學(xué)研用貫通的思政課創(chuàng)新發(fā)展新模式，不斷將新時(shí)代十年偉大成就融入思政課教學(xué)。依托學(xué)校與中西部地區(qū)共建的30所“惠寒”學(xué)校，定期組織師生開展社會實(shí)踐、國情研修，引導(dǎo)師生感悟真理偉力、砥礪強(qiáng)國之志。教育學(xué)院、敬文書院“閱動中國，青春有我”——全國青少年學(xué)生讀書行動調(diào)研團(tuán)足跡遍布全國3省11市。

二、聚焦人才強(qiáng)校，涵育近悅遠(yuǎn)來的良好生態(tài)

把深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為示范創(chuàng)建的重要支撐，大力開展“鑄魂潤心”強(qiáng)師行動，不斷完善人才發(fā)展支持體系。一是健全貫通協(xié)同的體制機(jī)制。成立黨委教師工作委員會，實(shí)施“黨建引領(lǐng)，激發(fā)‘雙一流’建設(shè)人才活力”書記項(xiàng)目，推進(jìn)思想強(qiáng)基、師德鑄魂、實(shí)踐立行、文化潤心4項(xiàng)行動和12項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。將教師黨建和思政工作納入年度綜合考核、述職評議、巡察督查等工作范圍，推動形成工作閉環(huán)。二是筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。將黨的創(chuàng)新理論作為教師培養(yǎng)首要內(nèi)容，貫穿教師教育培訓(xùn)全過程、各環(huán)節(jié)。通過校領(lǐng)導(dǎo)講授校史校情上好“入職第一課”，依托黨員英烈生平事跡展、紅色文獻(xiàn)展、李政道先生事跡展打造“愛國信仰課”，舉辦教師節(jié)表彰大會、師德師風(fēng)展等講好“教育情懷課”，邀請名師大家做客東吳大師講壇講授“精品大師課”，開展青年教師沙龍、青年管理骨干培訓(xùn)、“青年教師領(lǐng)航”實(shí)踐上好“社會實(shí)踐課”，大力弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)教師堅(jiān)定奮斗方向，找準(zhǔn)事業(yè)坐標(biāo)。三是健全人才發(fā)展體系。實(shí)施“優(yōu)秀青年學(xué)者計(jì)劃”“東吳學(xué)者計(jì)劃”，構(gòu)建從博士后到院士的“金字塔”型人才培育支撐體系。出臺“大師+團(tuán)隊(duì)”政策，幫助年輕教師更好成長發(fā)展。建立高知識群體發(fā)展黨員“雙軌”機(jī)制，深入落實(shí)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作制度，加強(qiáng)聯(lián)系聯(lián)絡(luò)、交心交流，當(dāng)好“后勤部長”。高質(zhì)量辦好附屬醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)學(xué)校，“一攬子”解決廣大教師后顧之憂，有力增強(qiáng)教師獲得感幸福感。

三、聚焦產(chǎn)研融合，寫好服務(wù)發(fā)展實(shí)踐新篇

把發(fā)揮黨組織政治功能和組織功能作為關(guān)鍵抓手，推動產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈深度融合，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展充分賦能。一是在科創(chuàng)一線建強(qiáng)基層組織。成立科技黨委，依托重大項(xiàng)目組、課題組、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等創(chuàng)新設(shè)置教師黨支部，目前全校建在重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科研團(tuán)隊(duì)上的教師黨支部比例超過20%。36個(gè)黨組織入選全國、全省黨建“雙創(chuàng)”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了教師、本科生、研究生、科研院所、機(jī)關(guān)部門、附屬醫(yī)院等各類型黨組織的全覆蓋。二是搭建黨建聯(lián)盟平臺。發(fā)起成立蘇州市大院大所黨建聯(lián)盟，推進(jìn)“高校對接產(chǎn)業(yè)鏈黨組織”行動，面向江蘇1650產(chǎn)業(yè)體系和蘇州1030產(chǎn)業(yè)體系，與地方生物醫(yī)藥、新材料等近20個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈黨委共建合作，推進(jìn)實(shí)施組織同建共提升、資源同享共發(fā)展、科研同向共合作、人才同育共培養(yǎng)、工作同頻共增效開展等“五同五共”主題活動，加快集聚高層次人才、科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)等創(chuàng)新要素。三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用。出臺《產(chǎn)研融合一體創(chuàng)新行動方案》，面向新一代電子信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、新材料、新能源及儲能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，組建黨員協(xié)同攻堅(jiān)小組，整合資源推動解決“卡脖子”難題，實(shí)現(xiàn)更多科技成果從“實(shí)驗(yàn)室”走向“生產(chǎn)線”。5個(gè)團(tuán)隊(duì)入選全國全省“雙帶頭人”教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動。（蘇州大學(xué)黨委）