■2022新春走基層
春寒料峭,大地始蘇,“雙減”后的首個寒假步入尾聲,孩子們開始返回久違的校園。童年,鋪就了人生的底色。擁有快樂無憂、精神富足的童年,就擁有了支撐幸福一生的寶貴財富。當學科類補習班淡出視線,當厚重的書面作業(yè)漸被取代,當家長的觀念得到改變,什么會成為“雙減”后孩子們共同的童年回憶呢?相信,從孩子們剛剛經歷的這個寒假中,可窺見一斑。
在他們的童年回憶里,假期的生活變了?;鶊錾稀⒕毠Ψ坷?、鋼琴鍵旁,孩子們依照彼此的個性,選擇各自的愛好,快樂奔跑向未來。
在他們的童年回憶里,老師布置的作業(yè)變了。學習春耕節(jié)氣知識、觀摩地方非遺特色、定制年貨購物清單……教師們精心布置的分層作業(yè),讓孩子們的學習從生活中來、到實踐中去。
在他們的童年回憶里,和父母的相處變了。不再過多關注分數(shù)的得失,更加看重全面發(fā)展和個性展示,家長們投入更多時間和精力陪伴孩子成長。
告別寒假,迎接新學期,“雙減”步履不停。站在新的學期起點上,家校社需要持續(xù)加強協(xié)同合作,為孩子們的成長創(chuàng)造更寬容的環(huán)境、探索更多可能性,共同呵護這些幼苗成長為人格健全、各美其美、造福社會的未來公民。
《中國教育報》2022年02月14日第1版
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