學生因無收入來源無法貸款,培訓機構工作人員幫忙“換個身份”通過審批。記者調查發(fā)現,三令五申遭禁止的“校園貸”在個別在線職業(yè)培訓機構依舊活躍,機構“老師”除了推銷課程外,還擔任“貸款專員”,教授各種技巧規(guī)避貸款平臺身份審查。報名開課后,不少學生發(fā)現課程“縮水”,宣稱的“包就業(yè)”“包兼職”更是天方夜譚,申請退款不成后,只能背負著債務討要說法。
針對當前大學生互聯(lián)網消費貸款中存在的主要問題,要規(guī)范放貸機構及其外包合作機構營銷行為,要求放貸機構實質性審核識別大學生身份和真實貸款用途,不得以大學生為潛在客戶定向營銷。而想要提升職場競爭力的大學生和職場人都需要留心,尤其對貸款要慎之又慎。
《中國教育報》2022年02月23日第2版
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