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    江蘇新沂打造根系發(fā)達的勞動教育課程

    發(fā)布時間:2022-08-22 作者:特約通訊員 趙建 來源:中國教育報

    為了讓學生們走進自然,在勞動中收獲技能,近日,江蘇省新沂市馬陵山鎮(zhèn)中心小學教師帶領學生來到勞動實踐基地,引導學生到大自然的場域中體驗、觀察、探究。這是該校積極落實“雙減”政策,深化課堂改革,積極探索勞動教育的創(chuàng)新實踐。

    為進一步落實教育部《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》相關精神,新沂市教育系統(tǒng)積極落實“雙減”政策,深化課堂改革,積極探索勞動教育,充分發(fā)揮實踐活動育人功能,打造根系發(fā)達的勞動教育課程,讓學生在勞動中快樂學習、健康成長。

    在新沂市港頭鎮(zhèn)社區(qū)教育中心青少年科普基地,港頭鎮(zhèn)中心小學勞動課程負責人邀請種植專家張韶君向?qū)W生科普多肉植物種植以及有機蔬菜的相關知識,為學生們開啟了一堂別開生面的課外勞動課程。學校將“多肉文化”與學科教育融合在一起,帶領學生畫多肉植物、寫多肉植物、賣多肉植物等,將知識與實踐相融合。

    “學校旨在用‘以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美’德智體美勞相融合的開放式教育模式,培養(yǎng)孩子們正確的價值觀和良好的勞動品質(zhì),讓勞動教育為‘雙減’賦能,推動‘雙減’落地校園,落到實處?!毙乱适懈垲^鎮(zhèn)中心小學校長周其山表示。

    將選種、培土、育苗、管理、收獲交給學生自主創(chuàng)造,新沂市東華中學打造出多個適合學生年齡特點的勞動社團,將勞動課程與勞動教育進行巧妙融合,提高學生的觀察、思考、理解、表達、合作、動手等能力。學校還把課堂搬到了田間地頭,讓學生參與具體的勞動過程,引導學生樹立正確的學習觀,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的奮斗精神。

    “我們鼓勵各中小學校根據(jù)學校實際,打造具有地方特色的勞動課程,讓勞動教育與學科課堂、活動課堂、家庭教育課堂有機結合,在開展實踐活動的互動和融合中讓學生勞有所獲、動有所樂,促進學生全面健康發(fā)展?!毙乱适薪逃贮h委書記、局長李成娟說道。

    《中國教育報》2022年08月22日第3版 

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