山區(qū)教師別樣的假期“充電”

■新春走基層

1月11日上午9點，湖南省藍(lán)山縣心理健康教育名師工作室的主持人黃玲珠打開國家中小學(xué)智慧教育平臺，設(shè)置好攝像頭、麥克風(fēng)和揚聲器，進(jìn)入直播系統(tǒng)，開始了她這個寒假以來的第三場直播授課。

年關(guān)將近，藍(lán)山縣教育局給各中小學(xué)教師送來新春“大禮包”，除了黨的二十大精神、教師關(guān)愛課堂、直播教學(xué)安全、綜合育人能力等國家中小學(xué)智慧教育平臺上提供的寒假學(xué)習(xí)研修課程，還整合13個縣級名師工作室的力量，開通區(qū)域教研群直播授課、寒假教師研修等活動，讓教師們收獲頗豐。

“這幾天，我爸媽在忙著置辦年貨，我也在忙著為自己充實‘干貨’?！背嗨{(lán)橋小學(xué)青年教師劉憲鴻告訴記者，“假期里，我除了在平臺上聽本縣名師的精品課外，還常常瀏覽觀摩平臺視頻資源中優(yōu)秀教師提問引導(dǎo)和學(xué)生作答的片段?！?/P>

相比于線下培訓(xùn)，線上學(xué)習(xí)的方式更加靈活多變，互動性更強(qiáng)。足不出戶的參訓(xùn)方式，讓很多教師贊不絕口。塔峰鎮(zhèn)第三完小教師唐雅婷因為孕晚期行動不便，便把筆記本電腦放到了床頭，窩在被子里“充電”。

“能隨時隨地充實自己，對我的孩子來說也是一次滿載書香味兒的胎教。”唐雅婷說。

寒假是教師專業(yè)迅速成長的快車道，除了教師自主學(xué)習(xí)平臺分類提供的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源外，藍(lán)山縣教育局還第一次嘗試用直播的形式培訓(xùn)，“教師們可以直接在直播間提問，我們也能第一時間知道學(xué)員所思所想并直接作答，培訓(xùn)效果事半功倍。”黃玲珠說。

寒假以來，藍(lán)山縣共開設(shè)各類學(xué)科、師德師風(fēng)、教師綜合素養(yǎng)等直播培訓(xùn)35場次，參訓(xùn)教師2800余人。

“國家中小學(xué)智慧教育平臺功能強(qiáng)大，對我們山區(qū)教育來說，是促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、彌合教育數(shù)字鴻溝的一個重要平臺，也是推動教師隊伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效抓手。”藍(lán)山縣教育局黨組書記、局長陳賢楚說。

除了為教師們“送禮”，該縣還通過國家中小學(xué)智慧教育平臺為當(dāng)?shù)睾⒆铀蜕狭藙e樣的禮物。

為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，該縣將課后服務(wù)延伸至寒假，將平臺的科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實踐、影視教育六大板塊運用到學(xué)生寒假作業(yè)和社會實踐當(dāng)中，班主任提前選好需要觀看的教學(xué)視頻，通過平臺上班級群打卡任務(wù)組織并指導(dǎo)學(xué)生開展線上視頻學(xué)習(xí)。

“除了完成老師布置的書法、閱讀等打卡任務(wù)外，孩子還會自己在平臺上查找文化藝術(shù)、影視等視頻，每天都學(xué)得樂此不疲。”該縣塔峰鎮(zhèn)第三完小學(xué)生雷欣楊的家長說。

“國家中小學(xué)智慧教育平臺對我們一線教師提出了新的要求，學(xué)會合理運用智慧教育平臺，對我們來說是成長也是挑戰(zhàn)?！眲楕櫿f。

《中國教育報》2023年01月14日第1版