加快發(fā)展中國(guó)特色世界一流城市教育

2022年，上海努力克服疫情影響，從3個(gè)方面深化對(duì)外開(kāi)放，為教育發(fā)展注入新活力。

一是用好優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，培養(yǎng)中國(guó)情懷、全球視野的優(yōu)秀人才。開(kāi)展高水平中外合作辦學(xué)，發(fā)揮上海紐約大學(xué)紐帶作用，承接因疫情暫時(shí)無(wú)法赴美就學(xué)中國(guó)籍學(xué)生學(xué)習(xí)安排，協(xié)調(diào)該校國(guó)際學(xué)生返滬學(xué)習(xí)；推動(dòng)中瑞合作上海洛桑酒店管理學(xué)院全面開(kāi)展國(guó)際高端酒店管理人才招生培養(yǎng)。加強(qiáng)高水平人才培養(yǎng)，推進(jìn)多語(yǔ)種復(fù)合型人才大中小學(xué)一體化培養(yǎng)，統(tǒng)籌開(kāi)展9種非通用語(yǔ)種教學(xué)；實(shí)施涉外法治人才和國(guó)際組織人才培養(yǎng)，市級(jí)全年遴選資助133名學(xué)生赴國(guó)際組織實(shí)習(xí)。

二是發(fā)揮“一帶一路”橋頭堡開(kāi)放優(yōu)勢(shì)，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域?qū)ν忾_(kāi)放戰(zhàn)略。促進(jìn)留學(xué)生教育提質(zhì)增效，推行國(guó)際學(xué)生與中國(guó)學(xué)生趨同化管理；建設(shè)高校中老鐵路工程國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)中老鐵路技術(shù)人才。加強(qiáng)教育服務(wù)業(yè)對(duì)外開(kāi)放，依托自貿(mào)區(qū)“境內(nèi)關(guān)外”新機(jī)制，試點(diǎn)外資獨(dú)立舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，實(shí)施優(yōu)秀留學(xué)生永久居留、在滬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策。打造優(yōu)秀人才集聚高地，加強(qiáng)人才服務(wù)保障，優(yōu)化人才宜居宜業(yè)環(huán)境。

三是建設(shè)富有活力和吸引力的國(guó)際教育交流中心城市，擴(kuò)大中國(guó)教育影響力。拓展教育人文交流，在線舉辦2022年國(guó)際友城青少年夏令營(yíng)、上海暑期學(xué)校等；依托上合組織國(guó)際司法培訓(xùn)基地等平臺(tái)，面向1000余名共建國(guó)家官員和學(xué)者舉辦研修活動(dòng)；舉辦第三屆中阿改革發(fā)展論壇，發(fā)布中阿攜手推進(jìn)全球發(fā)展倡議。勇當(dāng)“走出去”探路者，9所高校在14個(gè)國(guó)家海外辦學(xué)；加入全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)，獲頒聯(lián)合國(guó)教科文組織學(xué)習(xí)型城市。積極參與國(guó)際教育治理，依托聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心開(kāi)展國(guó)際教師培訓(xùn)、參與國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)制定；發(fā)揮落駐上海高校的國(guó)際平臺(tái)在高層次人才培養(yǎng)、高水平國(guó)際合作等方面的重要作用。

2023年，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，引進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，推動(dòng)中英藝術(shù)大學(xué)、中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等高水平辦學(xué)項(xiàng)目落地，優(yōu)化留學(xué)生結(jié)構(gòu)，發(fā)揮高校國(guó)際科技合作基地和國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室作用，籌建“上海教育論壇”等高水平國(guó)際交流平臺(tái)，用好PISA、TALIS等國(guó)際教育測(cè)評(píng)結(jié)果，積極爭(zhēng)取聯(lián)合國(guó)教科文組織一類(lèi)機(jī)構(gòu)落駐，加快發(fā)展中國(guó)特色、世界一流城市教育。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年01月14日第3版