高?;鶎狱h組織涵蓋高校黨委、院(系)級(jí)單位黨組織和師生黨支部,是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”
在新時(shí)代新征程上,高?;鶎狱h組織必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì),持續(xù)增強(qiáng)政治功能和組織功能,抓好對(duì)優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生的政治引領(lǐng)、政治吸納和政治歷練,讓聽(tīng)黨話、跟黨走的信念成為青年師生的自覺(jué)政治追求。
實(shí)現(xiàn)政治引領(lǐng)全覆蓋
如何構(gòu)建學(xué)校黨委、院系黨組織、基層黨支部、黨員“四位一體”的黨建工作體系?作為對(duì)這一問(wèn)題的回答,高?;鶎狱h組織要把政治引領(lǐng)貫穿于青年師生成長(zhǎng)成才的全過(guò)程各方面,確保哪里有青年師生哪里就有黨組織,哪里有黨組織哪里就有黨組織政治引領(lǐng)作用的充分發(fā)揮。
組織建設(shè)。2021年5月中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨組織工作條例》要求,黨的組織體系建設(shè)要形成“縱向到底、橫向到邊的嚴(yán)密組織架構(gòu)”。高?;鶎狱h組織要結(jié)合高校實(shí)際,創(chuàng)新黨組織設(shè)置方式,以師生結(jié)合、專業(yè)結(jié)合、年級(jí)結(jié)合等方式成立黨支部,著力消除高層次人才、低年級(jí)學(xué)生黨組織“空白點(diǎn)”的問(wèn)題,充分實(shí)現(xiàn)黨組織的有形有效覆蓋。此外,在黨和國(guó)家重大專項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)保障工作中,還要視需要設(shè)置臨時(shí)黨組織,充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
功能發(fā)揮。高?;鶎狱h組織要參與全面推進(jìn)課程思政建設(shè),推動(dòng)思政教育和專業(yè)教育有機(jī)融合,提升教師思政育人的意識(shí)與能力。發(fā)揮行政系統(tǒng)、群團(tuán)組織、學(xué)術(shù)組織的作用,切實(shí)解決對(duì)師生政治引領(lǐng)弱化的問(wèn)題,以“大思政”體系塑造青年師生。與此同時(shí),積極指導(dǎo)成立校院兩級(jí)學(xué)生黨建促進(jìn)會(huì),通過(guò)青年師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的品牌活動(dòng),以潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的思想政治工作激發(fā)青年師生向黨組織靠攏的政治熱情。
制度保障。高?;鶎狱h組織要構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,確保學(xué)校制度建設(shè)上下貫通、一體推進(jìn),為各級(jí)黨組織發(fā)揮政治引領(lǐng)作用提供有力保障。高校黨委通過(guò)構(gòu)建高質(zhì)量的高校黨建工作體系,帶動(dòng)青年師生政治引領(lǐng)工作。院(系)級(jí)單位黨組織要不斷完善黨組織會(huì)議和黨政聯(lián)席會(huì)議決策內(nèi)容與程序,在討論涉及辦學(xué)方向、教師隊(duì)伍建設(shè)、師生員工切身利益等事項(xiàng)時(shí),要對(duì)相關(guān)政治原則、政治立場(chǎng)、政治方向前置把關(guān)。師生黨支部要抓好《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等制度的實(shí)施,切實(shí)發(fā)揮對(duì)本支部所在系(教研室)、專業(yè)、班級(jí)等群體的思想政治引領(lǐng)作用。
堅(jiān)持政治吸納高增長(zhǎng)
高校青年師生是黨員隊(duì)伍的重要來(lái)源。高?;鶎狱h組織要在堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位的前提下,最大程度吸引青年師生中的先進(jìn)分子加入黨組織。
壓實(shí)工作責(zé)任。實(shí)踐充分證明,發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵在于黨組織書(shū)記的重視程度。高校黨委要把發(fā)展黨員作為基層黨組織書(shū)記述職評(píng)議考核、黨務(wù)公開(kāi)、校內(nèi)巡視巡察的重要內(nèi)容和指標(biāo),形成“一級(jí)抓一級(jí),層次抓落實(shí)”的工作格局,激勵(lì)院(系)黨組織書(shū)記、黨支部書(shū)記把發(fā)展黨員作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓,改“坐等上門(mén)”為“主動(dòng)出擊”。要牢固樹(shù)立大抓基層的鮮明工作導(dǎo)向,幫助師生黨支部把握青年師生成長(zhǎng)進(jìn)步的規(guī)律,推動(dòng)黨建工作與教書(shū)育人、科學(xué)研究等業(yè)務(wù)工作深度融合,制定符合實(shí)際的培養(yǎng)措施和教育內(nèi)容,不斷激發(fā)青年師生向黨組織靠攏的政治熱情。
優(yōu)化工作力量。發(fā)展黨員工作的政治性、政策性很強(qiáng),需要高素質(zhì)專業(yè)化的黨務(wù)工作人員專職從事。2021年4月中共中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》對(duì)此提出明確要求:“每個(gè)院(系)至少配備1至2名專職組織員?!备咝;鶎狱h組織要破除編制障礙、明確權(quán)責(zé)目標(biāo)、抓好選拔配備、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為,構(gòu)建一支“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的專職組織員隊(duì)伍,確保發(fā)展黨員工作有人干、專人干、能干好、愿意干。條件允許時(shí),高校黨委還可以將所屬院(系)黨組織劃分為若干片區(qū),選派政治素質(zhì)高、政治能力強(qiáng)的資深黨務(wù)干部擔(dān)任片區(qū)專職組織員,指導(dǎo)片區(qū)內(nèi)院(系)專職組織員做好發(fā)展黨員工作,充分發(fā)揮“傳幫帶”作用。
創(chuàng)新方式方法。高?;鶎狱h組織要從青年師生群體特點(diǎn)和教學(xué)科研實(shí)際出發(fā),積極探索符合教師群體特點(diǎn)、適應(yīng)教學(xué)科研實(shí)際的黨員發(fā)展辦法、培養(yǎng)考察流程,探索從高中到大學(xué)、從大學(xué)到研究生階段的入黨積極分子接續(xù)培養(yǎng)機(jī)制,把黨校集中培訓(xùn)同網(wǎng)上黨課、學(xué)時(shí)積分等手段相結(jié)合,改革考察形式,把考核重點(diǎn)放到入黨動(dòng)機(jī)、政治素質(zhì)和日常表現(xiàn)上來(lái),進(jìn)一步提升發(fā)展黨員工作的“深度”“溫度”和“準(zhǔn)度”。
推動(dòng)政治歷練顯成效
當(dāng)前,高校基層黨組織還要正確把握政治引領(lǐng)、政治吸納和政治歷練的邏輯關(guān)系,抓好青年師生從“聽(tīng)黨話”到“跟黨走”的有機(jī)銜接。
嚴(yán)格開(kāi)展黨內(nèi)政治生活。當(dāng)前,全黨上下正在熱切關(guān)注、深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神。黨的二十大是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的生動(dòng)實(shí)踐,高校各級(jí)黨組織要以此為契機(jī),使之成為黨內(nèi)政治生活生動(dòng)實(shí)踐和民主集中制教育的過(guò)程。黨內(nèi)政治生活還要充分同高校實(shí)際相結(jié)合。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述具有極強(qiáng)的政治性、理論性、思想性、指導(dǎo)性,高校黨組織要充分利用理論中心組、“三會(huì)一課”、主題黨日等政治生活形式,做好學(xué)習(xí)宣傳,幫助青年師生用習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
做好畢業(yè)生就業(yè)引導(dǎo)。當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,浮躁心態(tài)在青年學(xué)生群體中有所體現(xiàn)。對(duì)此,高?;鶎狱h組織要從服務(wù)黨和國(guó)家發(fā)展及服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)出發(fā),幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生到基層去、到西部去、到祖國(guó)需要的地方去,引導(dǎo)他們努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部。高校青年教師既是高校干部隊(duì)伍的“蓄水池”,也是黨和國(guó)家干部隊(duì)伍的“蓄水池”。高?;鶎狱h組織要從黨和國(guó)家事業(yè)全局的高度出發(fā),做好統(tǒng)籌謀劃,加大從青年教師中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的力度。要推進(jìn)教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程,把黨務(wù)能力強(qiáng)、學(xué)術(shù)造詣深的青年教師黨員選配到黨支部書(shū)記的崗位上培養(yǎng)鍛煉,完善在教師聘用、晉職晉級(jí)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)時(shí)征求黨支部意見(jiàn)的機(jī)制。要加大選派青年教師赴校外掛職借調(diào)的力度,推薦他們到中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、老少邊窮地區(qū)黨政機(jī)關(guān)和重大專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)等單位工作,讓青年教師在實(shí)踐中增進(jìn)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要針對(duì)“急用現(xiàn)找”這一困境破題,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì),破除論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備等觀念,打破隱形臺(tái)階,及時(shí)把符合條件的青年教師提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。
(作者單位系中國(guó)人民大學(xué)黨委組織部)
《中國(guó)教育報(bào)》2023年02月13日第3版
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