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    警惕“網(wǎng)紅”言論誤導(dǎo)志愿填報(bào)

    發(fā)布時(shí)間:2023-06-22 作者:鐘焦平 來源:中國(guó)教育報(bào)

    高考季,志愿填報(bào)相關(guān)話題持續(xù)引發(fā)關(guān)注。某所謂“網(wǎng)紅”名師關(guān)于“報(bào)新聞學(xué)就把孩子打暈”的言論,在新聞學(xué)界和業(yè)界引發(fā)廣泛爭(zhēng)議。其關(guān)于選專業(yè),要選能“吃上飯”的等言論,同樣頗受爭(zhēng)議。

    不僅如此,隨著新高考改革落地,志愿填報(bào)變得更為復(fù)雜,志愿指導(dǎo)服務(wù)市場(chǎng)也更為火爆。很多機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)入這個(gè)行業(yè),一些一對(duì)一的輔導(dǎo)甚至出現(xiàn)了數(shù)萬元的高價(jià),但從業(yè)人員水平和指導(dǎo)質(zhì)量參差不齊,有的“規(guī)劃專家”其實(shí)僅僅培訓(xùn)三四天就上崗了,所謂的“精準(zhǔn)填報(bào)”服務(wù)可能是“精準(zhǔn)騙局”。不少機(jī)構(gòu)打出“不浪費(fèi)一分上好大學(xué)”的口號(hào),同樣可能具有誤導(dǎo)性。

    如何選專業(yè)、選大學(xué)?一屆又一屆考生和家長(zhǎng)為此糾結(jié):到底是跟著內(nèi)心的熱愛走,還是跟著專業(yè)熱度走;是不浪費(fèi)每一分,還是在專業(yè)、學(xué)校、城市以及興趣、愛好等諸多因素間進(jìn)行權(quán)衡,得出最優(yōu)選?不同的人,有不同的建議,不同的人,有不同的選擇,很難說絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)。而那些網(wǎng)紅言論的特點(diǎn)就在于,其結(jié)論簡(jiǎn)單、粗暴。也正因?yàn)檫@些特點(diǎn),相關(guān)言論非常易于在網(wǎng)絡(luò)上傳播,諸多“金句”獲得了不少認(rèn)同,甚至在很大程度上影響了考生和家長(zhǎng)的志愿選擇。

    普通家庭的孩子,選專業(yè)是不是只能選能“吃上飯”的?不少網(wǎng)友認(rèn)為,這一觀點(diǎn)說了真話,是替普通家庭說話。這一觀點(diǎn)相當(dāng)有市場(chǎng),尤其是在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下,公眾對(duì)專業(yè)的就業(yè)情況更加關(guān)注。但這正充分說明了類似“網(wǎng)紅”言論的蠱惑性。事實(shí)上,就業(yè)受多重變量影響,既與專業(yè)的熱度有關(guān),也與市場(chǎng)的人才需求有關(guān),更與個(gè)人大學(xué)期間的專業(yè)學(xué)習(xí)深度、廣度有關(guān)。就算選了某個(gè)好就業(yè)的專業(yè),最后也順利就業(yè)了,但是如果自己對(duì)專業(yè)和職業(yè)都不喜歡,最終也難言人生的幸福。更不要說,把就業(yè)作為最主要甚至唯一的考量因素,而忽略個(gè)人稟賦、興趣以及市場(chǎng)變化進(jìn)行選擇,可能帶來的負(fù)面影響。

    再者,家庭條件不優(yōu)渥的考生,是不是在專業(yè)選擇上就只能奔著就業(yè),奔著“吃上飯”?任何專業(yè)都有其存在的價(jià)值,沒有哪個(gè)專業(yè)是毫無用處的,某個(gè)專業(yè)好不好就業(yè)、能不能“吃上飯”,更不能被簡(jiǎn)單定義,種種粗暴觀點(diǎn)背后的狹隘自不待言。而且,看似替考生及其家庭考慮,實(shí)際上是把考生及其家庭往極端功利和短視的道路上引導(dǎo),是把部分群體的未來限縮在狹窄的空間內(nèi)。這些所謂的“人生規(guī)劃導(dǎo)師”,憑借著對(duì)專業(yè)、高校以及就業(yè)情況片面、膚淺的認(rèn)知和了解就對(duì)考生進(jìn)行指導(dǎo)是極為不負(fù)責(zé)任的。

    36歲的桂海潮,去太空出差了。從云南施甸大山走出來,支撐他一路披荊斬棘的源動(dòng)力,絕不僅是“吃上飯”,而是對(duì)星空的仰望,是永不言棄的執(zhí)著追求。湖南留守女孩鐘芳蓉,沒有選擇更容易掙錢的專業(yè),而是受敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)的影響,走了一條少有人走的路。選擇北大考古專業(yè),她考慮的也絕不僅是“吃上飯”,而是對(duì)文化傳承的使命感。他們的選擇背后,都閃爍著理想主義的光芒。家境一般的孩子,在填報(bào)志愿、選擇職業(yè)的時(shí)候,當(dāng)然要考慮更多外部因素,受到更多有形無形的限制。但勇于突破這些限制,做一個(gè)長(zhǎng)期主義者,不放棄對(duì)星空的仰望,腳踏實(shí)地一步一步耕耘,也一定能收獲更甜美的果實(shí)。

    志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海,不能限也。十七八歲的年華,正是最令人艷羨的年紀(jì),也正是能做夢(mèng)、該做夢(mèng)的年紀(jì)。志愿填報(bào)是人生探索的起點(diǎn),人生之路漫長(zhǎng)而又寬廣,在探索自我、探索世界的道路上不斷求索,定能擁抱無限可能。

    那些簡(jiǎn)單、粗暴的“網(wǎng)紅”言論,具有很強(qiáng)的迷惑性,它們的傳播力越大,破壞力也越大。自媒體時(shí)代,人人都擁有麥克風(fēng),為了流量而嘩眾取寵的言論所在多有,各色誤人子弟的“人生規(guī)劃導(dǎo)師”更是層出不窮,你方唱罷我登場(chǎng)。警惕這些“網(wǎng)紅”言論和“網(wǎng)紅”導(dǎo)師的誤導(dǎo),需要理性、專業(yè)、負(fù)責(zé)任的聲音,需要更多真正的導(dǎo)師站出來,給予考生們正確的指引。這是主流媒體的責(zé)任,也是包括高校在內(nèi)的全社會(huì)的責(zé)任。

    《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月22日第1版 

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