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    未成年人醫(yī)美當(dāng)三思而行

    發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 作者:劉鈺 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    據(jù)《法治日?qǐng)?bào)》報(bào)道,當(dāng)下許多未成年人面臨不同程度的容貌焦慮。光子嫩膚、割雙眼皮、隆鼻、打美容針等形形色色的醫(yī)美項(xiàng)目,出現(xiàn)在未成年人的暑假清單中。同時(shí),有些醫(yī)美機(jī)構(gòu)聲稱,憑高考準(zhǔn)考證或?qū)W生證可享打折優(yōu)惠。從保護(hù)未成年人身心健康的角度出發(fā),有必要給未成年人除容貌修復(fù)外非必要的醫(yī)美按下“暫停鍵”。

    近年來(lái),隨著醫(yī)美行業(yè)的興起,越來(lái)越多的人加入了整容大軍,有的甚至誤將靠醫(yī)美提升顏值當(dāng)作成功的捷徑。這種畸形的審美范式和價(jià)值觀帶來(lái)的容貌焦慮,也在無(wú)形之中向未成年人滲透。有報(bào)告顯示,目前我國(guó)醫(yī)美消費(fèi)呈現(xiàn)出年輕化、線上化的趨勢(shì),甚至出現(xiàn)低齡化的特點(diǎn)。未成年人假期扎堆做醫(yī)美的現(xiàn)象并不鮮見(jiàn)。

    未成年人身體發(fā)育尚未成熟,盲目進(jìn)行醫(yī)美存在較大的風(fēng)險(xiǎn)隱患,應(yīng)引起重視。特別是正處在青春發(fā)育期的青少年,容易對(duì)自身的外貌敏感。一些醫(yī)美整容機(jī)構(gòu)正是利用了他們的這些心理大肆宣傳,夸大整容效果,誘導(dǎo)未成年人沖動(dòng)消費(fèi),甚至設(shè)置貸款陷阱。同時(shí),醫(yī)美市場(chǎng)的野蠻生長(zhǎng)存在種種問(wèn)題,一些黑機(jī)構(gòu)、黑醫(yī)生、黑場(chǎng)所屢禁不止。例如,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些非正規(guī)機(jī)構(gòu)的人員資質(zhì)“注水”,有的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的醫(yī)療美容速成班培訓(xùn)就“持證上崗”。對(duì)未成年人而言,進(jìn)行非必要的醫(yī)美很容易帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的身體損傷,同時(shí)造成審美觀、價(jià)值觀的走偏。

    對(duì)于未成年人醫(yī)美,法律監(jiān)管的步伐應(yīng)該跟上。雖然國(guó)家2002年施行的《醫(yī)療美容服務(wù)管理辦法》,以及北京、上海等地近兩年出臺(tái)的未成年人保護(hù)條例,對(duì)未成年人實(shí)施醫(yī)美項(xiàng)目有相關(guān)的保護(hù)性規(guī)定。但這些規(guī)定都體現(xiàn)出同一特性:只要得到監(jiān)護(hù)人的同意,就可以為未成年人實(shí)施醫(yī)療美容項(xiàng)目。然而,現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題是,一些醫(yī)美機(jī)構(gòu)的不規(guī)范,以及監(jiān)護(hù)人本身的錯(cuò)誤觀念,并不能在醫(yī)美問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的充分保護(hù)。

    一般情況下,在正規(guī)的醫(yī)療整容醫(yī)院,未成年人需要監(jiān)護(hù)人陪同,術(shù)前同意書(shū)和術(shù)后注意事項(xiàng)都需要監(jiān)護(hù)人簽字。然而,不少非正規(guī)的醫(yī)美機(jī)構(gòu)唯利是圖。有的并不充分核查未成年人的身份信息,有的誘導(dǎo)未成年人將身份信息改為成年人,還有的僅象征性地要求提供監(jiān)護(hù)人書(shū)面同意書(shū),并不對(duì)同意書(shū)的真假進(jìn)行核驗(yàn)。

    另一種值得關(guān)注的現(xiàn)象是,在未成年人醫(yī)美“監(jiān)護(hù)人同意”中,也存在著監(jiān)護(hù)權(quán)濫用的問(wèn)題。例如,一些自己熱衷醫(yī)美或者奉行顏值至上的家長(zhǎng),很有可能代替孩子作出草率的決定,帶孩子去做各種非必要的醫(yī)美項(xiàng)目。

    針對(duì)這些現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題,近幾年兩會(huì)期間有代表委員提出,應(yīng)明令禁止對(duì)未成年人開(kāi)展除容貌修復(fù)等必要醫(yī)療之外的醫(yī)美整容項(xiàng)目。這些建議提醒我們,醫(yī)美領(lǐng)域也應(yīng)該在立法層面給予未成年人更具體細(xì)致的保護(hù)。例如,明確哪些醫(yī)美項(xiàng)目允許向未成年人提供,提供該服務(wù)的機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備怎樣的資質(zhì),在實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該遵循哪些程序和原則。

    整容之風(fēng)盛行,醫(yī)美行業(yè)的監(jiān)管也應(yīng)該采取更加嚴(yán)格的舉措,并將未成年人保護(hù)問(wèn)題納入其中。在暑假、寒假等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),相關(guān)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)有計(jì)劃地加強(qiáng)監(jiān)管和宣傳,監(jiān)督醫(yī)美機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行“監(jiān)護(hù)人同意”制度,給未成年人非必要的醫(yī)美計(jì)劃按下“暫停鍵”。同時(shí),對(duì)于違反規(guī)定的醫(yī)美機(jī)構(gòu),應(yīng)進(jìn)一步完善民事、行政乃至刑事的全方位監(jiān)管體系。

    一些未成年人熱衷醫(yī)美,與價(jià)值觀的走偏不無(wú)關(guān)系,背后一定程度上暴露出父母或其他監(jiān)護(hù)人在家庭教育方面的一些問(wèn)題。比如,沉迷網(wǎng)絡(luò)、非理性追星以及親子關(guān)系不健康等潛在問(wèn)題,都容易導(dǎo)致未成年人過(guò)度看重顏值,忽視內(nèi)在精神世界的建構(gòu)。如果孩子動(dòng)了醫(yī)美的念頭,家長(zhǎng)要注意溝通的方式方法。通過(guò)耐心引導(dǎo),幫孩子在思想上放棄盲目進(jìn)行醫(yī)美的想法,自信地接受自己,認(rèn)識(shí)到自然、自信、健康才是最長(zhǎng)久的美麗之法。

    (作者系本報(bào)記者)

    《中國(guó)教育報(bào)》2023年08月15日第2版 

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