本報訊(記者 程墨 通訊員 尚紫荊)“你怎樣看待劉某的行為?現(xiàn)在我們連線鄔陽鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)生作答?!苯?,湖北省鶴峰縣思源實驗學(xué)校思政課名師許嬌帶來一節(jié)基于教聯(lián)體的名師展示課,燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校、鄔陽鄉(xiāng)民族中心學(xué)校的學(xué)生通過線上直播同上一堂課。
這是鶴峰縣推進教育信息化,讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源的一個縮影。近年來,鶴峰縣著力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,讓城鄉(xiāng)孩子同上“一堂課”,優(yōu)質(zhì)教育實現(xiàn)“共分享”。
據(jù)介紹,鶴峰縣每年統(tǒng)籌資金400萬元用于補齊信息化建設(shè)短板。截至目前,全縣中小學(xué)(含教學(xué)點)聯(lián)網(wǎng)率100%,多媒體教室覆蓋率100%,所有學(xué)校配齊錄播教室,所有教師配齊備課電腦。校園監(jiān)控實現(xiàn)校園內(nèi)公共區(qū)域、食堂等重點區(qū)域全覆蓋。不僅如此,鶴峰縣統(tǒng)籌資金1200萬元,以政府購買服務(wù)的形式建成覆蓋各中小學(xué)校、支持各類信息化教學(xué)和學(xué)習(xí)、為教育教學(xué)服務(wù)的可管可控的教育城域網(wǎng)。
據(jù)悉,以“共同締造”為理念,鶴峰縣搭建城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校交流合作平臺,統(tǒng)籌推進專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等“三個課堂”建設(shè),以1所優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校為核心學(xué)校,通過“大小聯(lián)”“強弱聯(lián)”“城鄉(xiāng)聯(lián)”等方式組建復(fù)合型、共建型、融合型教聯(lián)體7個,依托教育信息化讓農(nóng)村孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)教育。
《中國教育報》2023年11月13日第3版
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