■共建“一帶一路”·教育在行動特別報道
2023年5月,中國留學人員在亞歷山大國際文化節(jié)上展示中國文化。供圖:埃及亞歷山大大學中國學生會
“國之交在于民相親”,民心相通是共建“一帶一路”的重要民意基礎(chǔ)。10年來,中國與“一帶一路”共建國家之間的教育合作交流不斷拓展,學生雙向流動積極活躍。目前,在埃及的中國留學人員約1000人,在阿聯(lián)酋的中國留學人員900余人。這些留學人員作為“民間大使”,帶著友誼的種子來到這里,努力學習專業(yè)知識,展示中國青年風采,助力講好中國故事,發(fā)揮著溝通中外的橋梁紐帶作用。
在埃及首都開羅和阿聯(lián)酋首都阿布扎比,采訪團與中國留學人員代表深入交流,聽他們講述學在“一帶一路”的故事和感悟,并被他們濃厚的家國情懷所感動。雖遠隔千萬里,留學人員始終與祖國和人民同呼吸共命運心連心,用自己的方式為共建“一帶一路”作貢獻。
馬樹凱(埃及中國學生學者聯(lián)合會秘書長,就讀于愛資哈爾大學):共建“一帶一路”倡議提出10年來,中國和埃及的交流合作日益廣泛深入。埃及發(fā)生的變化我們都看在眼里,這里的基礎(chǔ)設(shè)施不斷改進,首都開羅的機場路從坑坑洼洼到一路暢通,城市輕軌即將開通,“新行政首都”建設(shè)初具規(guī)模。此外,中資企業(yè)的到來,不僅為當?shù)孛癖娞峁┝斯ぷ鲘徫唬規(guī)恿税<吧鐣闹形膶W習熱。同時,我們在埃留學人員的就業(yè)渠道也更加多元,不少學生選擇畢業(yè)后留在中資企業(yè)就業(yè),深度參與“一帶一路”建設(shè)。
米艷艷(埃及亞歷山大大學中國學生會會長):我2016年來埃及學習,加入學聯(lián)、參加學聯(lián)組織的各項活動,讓我在異鄉(xiāng)找到了歸屬感。在埃及的學生學者數(shù)量雖然不算多,但是特別團結(jié)。埃及中國學生學者聯(lián)合會組建于2011年,學聯(lián)在團結(jié)留埃學子、促進中埃民心相通方面發(fā)揮了重要作用。疫情防控期間,學聯(lián)協(xié)助駐埃及大使館,為我們在埃留學人員發(fā)放“健康包”、幫扶包、溫暖包等。我們感到特別溫暖,也特別感恩祖國對我們的關(guān)心關(guān)愛。
李楠(埃及開羅大學在讀碩士生):學習之余,我喜歡進行中國文化傳播,向埃及民眾講好中國故事。我與埃及同學共同創(chuàng)建了一個自有品牌,在埃及生產(chǎn)銷售帶有中國元素的服裝。我們在當?shù)厣缃幻襟w上進行產(chǎn)品推廣宣傳,很受當?shù)孛癖姎g迎。最近,我們剛剛開設(shè)了一個工作室,準備把中國的漢服文化介紹給埃及人。
楊志超(阿聯(lián)酋哈利法大學學生):受國家留學基金委資助,我今年8月來阿聯(lián)酋學習。感謝國家的資助,讓我沒有生活壓力和后顧之憂,可以全身心投入學業(yè)。我感覺這里是一個非常開放、包容的地方,民眾對中國普遍友好,他們對中文都比較感興趣,稱之為“未來的語言”。我也曾作為志愿者向當?shù)孛癖娊淌谥形摹=陙?,不少中資企業(yè)來到阿聯(lián)酋,周圍不少留學人員也表示希望畢業(yè)后能到中資企業(yè)工作,在共建“一帶一路”的大舞臺上發(fā)揮自身優(yōu)勢、實現(xiàn)自身價值。
周鳴謙(阿聯(lián)酋哈利法大學學生):我來自西北工業(yè)大學,就讀于本科三年級,本學期來阿聯(lián)酋交換學習。在這里,我充分“領(lǐng)略”了中文的影響力。我們?nèi)タ偨y(tǒng)府和盧浮宮參觀時,安檢人員會用中文流利地說出“請把隨身物品放到籃子里”。一些商場的接待人員見到我們也會用中文打招呼并簡單交流。我的一位本地女同學告訴我,她正在看中國電視劇《七時吉祥》,并說她的很多同學都喜歡看中國電視劇。當然了,他們大多看的是中文原聲英文字幕的版本。
《中國教育報》2023年11月13日第4版
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