“雙進(jìn)”打開(kāi)協(xié)同育人新天地

冬日伴暖陽(yáng)，校園里響起喜慶的音樂(lè)聲，只見(jiàn)操場(chǎng)上16條“巨龍”騰空而起，小小的“馴龍”高手們跑動(dòng)著、舞動(dòng)著，“巨龍”變換出各種造型，孩子們臉龐上洋溢著陽(yáng)光般的笑容。

這是記者在河北唐山灤州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)看到的一幕。近年來(lái)，唐山市大力推進(jìn)“雙減”工作落地落實(shí)，并創(chuàng)新實(shí)施“雙進(jìn)”促“雙減”工程，助力素質(zhì)教育開(kāi)展。

“雙進(jìn)”進(jìn)什么？如何進(jìn)？如何促進(jìn)教育減負(fù)提質(zhì)？帶著這些問(wèn)題，記者走訪了唐山市多所學(xué)校。

模范在身邊，先進(jìn)人物進(jìn)校園

“苦難的童年經(jīng)歷、為人民服務(wù)的一生……”唐山市道德模范、古冶區(qū)雷鋒精神紀(jì)念館館長(zhǎng)段思序講述著，古冶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生們聽(tīng)得熱淚盈眶。

如今，像這樣學(xué)習(xí)模范人物的場(chǎng)景在唐山各中小學(xué)已成為常態(tài)。

2022年9月，為深化“雙減”工作，唐山在全市義務(wù)教育階段學(xué)校部署開(kāi)展“雙進(jìn)”活動(dòng)?！搬槍?duì)‘讓誰(shuí)進(jìn)’和‘進(jìn)哪里’這兩個(gè)核心問(wèn)題，我們從成長(zhǎng)需求、課程建設(shè)、校園文化等角度入手，以融合的視角打破單一時(shí)間、單一地點(diǎn)、單一教師的局面，尋找校內(nèi)教育與校外資源之間的最大公約數(shù)，形成同心同力、同向同行育人圈。”唐山市教育局基礎(chǔ)教育處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

“雙進(jìn)”啟動(dòng)，社會(huì)各界優(yōu)秀人物走進(jìn)了唐山的中小學(xué)校園——

全國(guó)勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李征指導(dǎo)路北區(qū)裕華道第二小學(xué)學(xué)生動(dòng)手操作磁懸浮太陽(yáng)板、冰箱制冷模型等，讓他們?cè)谔骄靠茖W(xué)知識(shí)的同時(shí)，感受節(jié)能環(huán)保的重要意義；

青年書(shū)法家楊衛(wèi)東為西缸窯第二小學(xué)學(xué)生講授書(shū)法課，指導(dǎo)學(xué)生在一筆一畫(huà)中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；

……

截至目前，已有5000余名專家學(xué)者、體育名將、藝術(shù)名家等各領(lǐng)域校外優(yōu)秀人物走進(jìn)校園，成為深受學(xué)生喜愛(ài)的“新老師”。

“‘雙進(jìn)’活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，有效拓展了學(xué)校育人途徑，進(jìn)一步豐富了育人活動(dòng)，為切實(shí)滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，推動(dòng)全面育人、協(xié)同育人，全面實(shí)施素質(zhì)教育探索提供了有效路徑?！碧粕绞薪逃贮h組書(shū)記、局長(zhǎng)史林友說(shuō)。

開(kāi)辟新天地，走進(jìn)社會(huì)大課堂

“雙進(jìn)”的另一層含義是——讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)各類育人場(chǎng)所。

“這么近，那么美，歡迎游河北。今天，讓我們一起走進(jìn)位于這里的首鋼京唐公司?！北本┚吧綄W(xué)校曹妃甸分校學(xué)生管萬(wàn)嶺聲音清晰明亮。

2023年4月，河北省開(kāi)展“紅領(lǐng)巾邀你游河北”最美一日研學(xué)路線設(shè)計(jì)大賽。“走進(jìn)首鋼的研學(xué)經(jīng)歷讓我驚嘆于首鋼人艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，首鋼人善用科技、促進(jìn)企業(yè)快速轉(zhuǎn)型的創(chuàng)舉也將激勵(lì)我不斷前行。”管萬(wàn)嶺和同學(xué)把走進(jìn)首鋼的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的路線圖、邀請(qǐng)函、解說(shuō)詞等。

學(xué)生們走出校園、走向社會(huì)的足跡記錄著他們的成長(zhǎng)。在唐山科技館，唐山市樂(lè)亭縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的245名小學(xué)生開(kāi)啟了一天的科學(xué)之旅；在空軍某部，鶴祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生“零距離”感受“迷彩藍(lán)”的別樣風(fēng)采，點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)；在唐山市勞動(dòng)教育基地，光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生體驗(yàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的力量……唐山學(xué)子還走進(jìn)紅色教育基地、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、文化活動(dòng)場(chǎng)館等，不斷開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)。

“為有效彌補(bǔ)校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)館和專業(yè)教師數(shù)量的不足，唐山市用好用活實(shí)踐教學(xué)基地。”史林友告訴記者，各地結(jié)合自身實(shí)際通過(guò)建立“場(chǎng)所+方案”的“一站式”資源庫(kù)，促進(jìn)學(xué)校和育人場(chǎng)所雙向互動(dòng)。截至2023年春季學(xué)期，唐山市學(xué)生走進(jìn)各類校外育人場(chǎng)所累計(jì)達(dá)76.15萬(wàn)人次，1265名優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員與學(xué)校建立長(zhǎng)期固定合作關(guān)系，371所學(xué)校與科技館、博物館、科普基地等校外育人場(chǎng)所開(kāi)展了共建活動(dòng)。

學(xué)校小課堂與社會(huì)大課堂融合為育人新天地，唐山青少年兒童成為活躍其中的亮麗風(fēng)景。

減負(fù)又提質(zhì)，“五育”并舉助成才

放學(xué)鈴響，唐山市曹妃甸區(qū)第四小學(xué)的學(xué)生們蜂擁著走進(jìn)創(chuàng)客活動(dòng)室，學(xué)生們?cè)诮處熤笇?dǎo)下將一個(gè)個(gè)創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)；在冀東中學(xué)，沙盤(pán)游戲社團(tuán)、合唱社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、無(wú)人機(jī)社團(tuán)等20個(gè)社團(tuán)熱鬧極了，學(xué)生們?cè)诟髯缘奈枧_(tái)上展示風(fēng)采……

“持之以恒的‘雙減’工作，激發(fā)出學(xué)生的無(wú)限潛能。絕大部分學(xué)生參與到課后服務(wù)中，校園變成了一個(gè)個(gè)斑斕世界?！辈苠閰^(qū)教育體育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)孫夢(mèng)成說(shuō)。

辦好人民滿意的教育，是唐山市教育發(fā)展的中心思路。早在2018年，唐山市就率先在中心城區(qū)小學(xué)探索開(kāi)展“彈性離?！闭n后服務(wù)。2021年，“雙減”政策頒布后，唐山市全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育課后服務(wù)“城鄉(xiāng)學(xué)校全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋”，完善“分時(shí)分層實(shí)施，學(xué)生彈性離?！钡娜诵曰n后“5+2”服務(wù)模式。今年暑假，唐山實(shí)現(xiàn)小學(xué)生假期免費(fèi)托管服務(wù)縣域全覆蓋。

如今，“雙進(jìn)”促“雙減”工程進(jìn)一步推動(dòng)了課后服務(wù)和育人質(zhì)量提升。唐山市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)期間開(kāi)設(shè)的社團(tuán)、興趣小組數(shù)量達(dá)到8100多個(gè)，內(nèi)容涵蓋德智體美勞全部領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)“五育”全覆蓋，同時(shí)科技創(chuàng)新活動(dòng)已覆蓋全部義務(wù)教育學(xué)校。唐山市學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的滿意率分別達(dá)99.65%和99.46%。

校內(nèi)教育質(zhì)量提升了，校外培訓(xùn)得到有效治理。記者了解到，唐山市已依法依規(guī)注銷不合規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)398家，667家合法合規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部納入監(jiān)管平臺(tái)，累計(jì)聯(lián)合執(zhí)法2000余次。

“隨著‘雙進(jìn)’活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，唐山市將在實(shí)現(xiàn)‘雙進(jìn)’活動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋的基礎(chǔ)上，逐步構(gòu)建形成社會(huì)資源向育人環(huán)節(jié)聚集、向?qū)W生成長(zhǎng)成才聚集的素質(zhì)教育綜合體，以‘雙進(jìn)’促‘雙減’，讓教育改革發(fā)展成果惠及每個(gè)孩子、每個(gè)家庭。”史林友說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年12月01日第1版