教育路上最美的遇見

■讀者感言

如果您跟我一樣對教育一往情深，那請相信，遇見《中國教育報》，您定會一見鐘情。

從初登杏壇成為教師，到成為校長做管理工作，創(chuàng)刊40年的《中國教育報》成為我教育生涯28年的引領者。每天讀報已融入我的習慣中。做校長不僅要埋頭趕路，更要抬頭看天，《中國教育報》讓我找到了差距、看到了典型、學到了經驗。

項目式學習改革如何落地，跨學科教學實踐怎樣開展，無紙化測試落實科學有效評價……一篇篇鮮活的案例報道真實可鑒。翻閱《中國教育報》，總能讓我在樸素且智慧的兄弟學校那里收獲靈感、汲取力量。

地方新聞版的“我身邊的改革者”讓我肅然起敬。無論在怎樣的學校，活躍在一線的改革先鋒始終堅守教育初心，做教育的守望者：長沙市清水塘小學的周滿意校長以“讓師生滿意”的第一追求，辦強三所學校；從四川省秦巴南麓大巴山中走出的何小波教師俯身為兒童創(chuàng)作，從中找到自己專業(yè)成長的“透氣口”……精彩的教育故事、樸素的教育思想令我動容，他們的故事也走進了我的心里。

多年來，我的辦公室里放了滿滿兩柜子的《中國教育報》。它是知音，總能點醒我；它是明燈，總能指引我；它是導師，總能影響我。它是一所我不想畢業(yè)的大學，因為它的陪伴，最美的遇見在這里。

（作者系安徽省特級教師、合肥市逍遙津小學校長）

《中國教育報》2023年12月25日第3版