本報訊(記者 曹曦 通訊員 劉春海)寒假臨近,黑龍江省鶴崗市教育局全面開展“千師訪萬家”行動,有計劃地組織家訪活動,有針對性地開展工作,達到家校攜手、凝聚合力的目的。
近年來,鶴崗市教育局以建立健全留守兒童及隨遷子女關(guān)愛服務(wù)體系為重點,優(yōu)化留守兒童及隨遷子女健康成長環(huán)境,以深化關(guān)愛保護活動為載體,對留守兒童及隨遷子女進行有針對性、長期性的關(guān)愛幫扶工作,推動全市關(guān)愛服務(wù)工作縱深化發(fā)展,確保青少年學(xué)生健康快樂成長,以家庭和諧推進社會穩(wěn)定。
鶴崗市教育局對留守兒童努力做好“三個優(yōu)先”,即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),生活上優(yōu)先照顧,活動上優(yōu)先安排。各學(xué)校還為重點幫扶對象配備幫扶教師,實施“一對一”幫扶。幫扶教師經(jīng)常與留守兒童談心,建立成長日記,及時掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)及生活情況,開展人文關(guān)愛行動。知行中學(xué)開展了互幫互學(xué)的“一幫一”活動,讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小老師”,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上成為好幫手,在生活中成為知心朋友。
下一步,鶴崗市教育局將繼續(xù)在關(guān)愛留守兒童工作方面出實招、再發(fā)力,持續(xù)創(chuàng)新關(guān)心關(guān)愛服務(wù)形式,建立健全“黨員+教師+志愿者”的服務(wù)機制,在學(xué)習(xí)、生活、實踐、心理、品行等方面為留守兒童提供精準(zhǔn)服務(wù)。
《中國教育報》2024年01月20日第2版
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