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    2024世界數(shù)字教育大會在上海開幕

    國內(nèi)外代表800余人參加大會

    發(fā)布時間:2024-01-31 作者:記者 高毅哲 來源:中國教育報

        ■2024世界數(shù)字教育大會特別報道

    本報上海1月30日訊(記者 高毅哲)今天,由教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、上海市人民政府共同舉辦的2024世界數(shù)字教育大會在上海開幕。上海市委書記陳吉寧、全國人大常委會副委員長蔡達峰出席開幕式并致辭。教育部部長懷進鵬主持開幕式,并在全體會議上發(fā)表主旨演講《攜手推動數(shù)字教育應(yīng)用、共享與創(chuàng)新》。教育部副部長陳杰出席開幕式并主持全體會議,教育部副部長吳巖主持中國國家智慧教育公共服務(wù)平臺國際版上線儀式。上海市委副書記、政法委書記吳清,市委常委、秘書長李政,副市長解冬出席有關(guān)活動。

    陳吉寧指出,當今世界,數(shù)字技術(shù)正成為推動教育變革的引領(lǐng)力量。習近平主席明確要求,推進教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國。作為中國的經(jīng)濟中心城市,科教興市是上海發(fā)展的重要戰(zhàn)略,數(shù)字教育引領(lǐng)帶動上海教育現(xiàn)代化越走越穩(wěn)健。上海將探索創(chuàng)新力更強的數(shù)字教育,依托大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培育“智能+”等應(yīng)用場景,推動數(shù)字與教育深度融合、線上與線下相互賦能,塑造富于效率、充滿活力的數(shù)字教育新形態(tài);發(fā)展包容性更好的數(shù)字教育,大力推動優(yōu)質(zhì)教育資源的數(shù)字化、可及化、普惠化,促進教育理念變革和人才培養(yǎng)模式改革,努力構(gòu)建平等面向每個人、適合每個人、伴隨每個人的數(shù)字教育新體系;打造開放度更高的數(shù)字教育,深化數(shù)字教育的標準對接、經(jīng)驗互鑒、資源共享,強化知識產(chǎn)權(quán)保護、數(shù)據(jù)安全管理、數(shù)字倫理風險防范,攜手營造共建共享共治的數(shù)字教育新生態(tài),讓教育成果更多更好惠及各國人民。

    蔡達峰指出,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命方興未艾,教育數(shù)字化呈現(xiàn)出深度融合、系統(tǒng)創(chuàng)新的發(fā)展態(tài)勢,成為全球教育變革的核心驅(qū)動力。中國把數(shù)字教育作為教育公平的重要抓手、教育質(zhì)量的重要引擎、學習型社會的重要依托、國際合作交流的重要領(lǐng)域,將加快推動數(shù)字技術(shù)與數(shù)字教育的深度融合,全面賦能學生學習、教師教學、學校治理、教育創(chuàng)新和國際合作,持續(xù)提升全民數(shù)字素養(yǎng)和技能,以教育數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,服務(wù)人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。中國愿與世界各國一道,把握數(shù)字時代的“時”與“勢”、“危”與“機”,加強對話交流,堅持共建共享,深化數(shù)字治理,打造更加開放、更加包容、更有韌性的數(shù)字教育。中國將履行好東道國責任,積極配合聯(lián)合國教科文組織做好國際STEM教育研究所籌建工作,支持教科文組織在全球教育變革中發(fā)揮領(lǐng)導作用,共同推動全球STEM教育發(fā)展和教育數(shù)字化變革。

    懷進鵬指出,習近平主席高度重視教育數(shù)字化,把教育數(shù)字化作為開辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口。一年來,全球數(shù)字教育發(fā)展共識更加凝聚,各國推進數(shù)字教育行動更加有力,世界教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索更加活躍。中國著力深化教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,廣泛匯聚海量資源,持續(xù)推進大規(guī)模應(yīng)用,不斷推進數(shù)據(jù)整合共享,積極擴大合作交流,顯著提升優(yōu)質(zhì)課程供給能力、優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源覆蓋面、公共服務(wù)水平和數(shù)字教育對世界的貢獻力。中國國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動將從聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要走向集成化、智能化、國際化,更大規(guī)模開展應(yīng)用示范,放大服務(wù)倍增效果,更高質(zhì)量開發(fā)匯聚資源,建強國家平臺,更智能化發(fā)展數(shù)字技術(shù),服務(wù)人的全面發(fā)展,更高水平開展國際交流,建設(shè)世界數(shù)字教育合作平臺,將中國數(shù)字教育打造為落實全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議的實踐平臺。

    聯(lián)合國教科文組織大會主席米庫列斯庫在致辭中指出,數(shù)字教育對于提高學習質(zhì)量、促進教育包容、應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、實現(xiàn)2030年可持續(xù)發(fā)展議程具有重要意義。她呼吁各國提供免費、開放的公共數(shù)字學習平臺,確保平臺服務(wù)于所有學習者,特別關(guān)注殘疾人、女童和婦女等學習群體,提升平臺內(nèi)容質(zhì)量,充分利用生成式人工智能等新技術(shù),促進教育變革。她還強調(diào),即將在中國上海設(shè)立的教科文組織一類中心國際STEM教育研究所必將成為國際STEM教育交流合作的重要平臺。

    全體會議上,同時舉行了世界數(shù)字教育聯(lián)盟成立儀式、中國國家智慧教育公共服務(wù)平臺國際版上線儀式,并展示了中國數(shù)字教育國際合作成果。大會期間,還將舉行《數(shù)字教育前沿》創(chuàng)刊發(fā)布儀式,發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)、《中國智慧教育發(fā)展報告2023》、國際數(shù)字教育案例匯編、2024世界數(shù)字教育大會上海倡議,舉辦“數(shù)智未來”教育展。

    本屆大會以“數(shù)字教育:應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”為主題,重點圍繞教師數(shù)字素養(yǎng)與勝任力提升、教育數(shù)字化與學習型社會建設(shè)、全球數(shù)字教育發(fā)展趨勢與指數(shù)評價、人工智能與數(shù)字倫理、數(shù)字變革對基礎(chǔ)教育的挑戰(zhàn)與機遇、教育治理數(shù)字化與數(shù)字教育治理等議題進行深入交流討論。

    國內(nèi)外代表800余人參加大會,其中包括來自全球70余個國家和地區(qū)以及有關(guān)國際組織的400余名境外嘉賓。特邀嘉賓包括瑞士等國領(lǐng)導人,聯(lián)合國教科文組織、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、聯(lián)合國兒童基金會等國際組織負責人以及近20個國家的教育部長,40余個國家和國際組織的駐華使節(jié)和代表以及多所知名高校校長等。

    教育部、上海市有關(guān)負責同志參加大會。

    《中國教育報》2024年01月31日第1版 

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