種下愛(ài)閱讀的種子

■2024新春走基層

“看，這些是我們當(dāng)時(shí)上師范學(xué)校時(shí)的教材封面，特別珍貴?！蔽倪x與寫(xiě)作、中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史、繪畫(huà)、琴法、美術(shù)鑒賞……對(duì)于30多年前學(xué)習(xí)的課程，河北省廊坊市第十八小學(xué)副校長(zhǎng)張艷霞記憶猶新。豐富多彩的課程內(nèi)容，為她后來(lái)從教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自1993年從廊坊師范學(xué)校畢業(yè)后，張艷霞一直致力于推動(dòng)教師和學(xué)生閱讀。3年前，張艷霞來(lái)到廊坊市第十八小學(xué)，為了讓濃濃書(shū)香浸潤(rùn)校園，幫助師生們持續(xù)“充電”，她做了不少?lài)L試。

她引領(lǐng)全校師生開(kāi)展“詩(shī)畫(huà)二十四節(jié)氣”活動(dòng)，師生們一起創(chuàng)作，在節(jié)氣作品模板紙上或?qū)懟虍?huà)，每個(gè)季節(jié)還會(huì)再加上“春”“花”“月”“雪”飛花令。“學(xué)生們非常喜歡這個(gè)活動(dòng)，可以接觸到與各個(gè)節(jié)氣相關(guān)的詩(shī)詞和畫(huà)作，加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)?！痹撔ＵZ(yǔ)文教師徐子蕓說(shuō)。

在教師讀書(shū)分享會(huì)上，張艷霞常常和老師們分享如何閱讀一本書(shū)，從“基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀”等方面細(xì)細(xì)闡釋。老師們很受啟發(fā)，也有了更多的感悟?！伴喿x的時(shí)光難能可貴，我們更要把愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的理念傳遞給學(xué)生?！痹撔ＵZ(yǔ)文教師楊麗微說(shuō)。

走進(jìn)張艷霞的辦公室，桌上擺滿(mǎn)了書(shū)籍。澳大利亞作家葛瑞米·貝斯的《來(lái)喝水吧》這本書(shū)，張艷霞已數(shù)不清執(zhí)教了多少次?？此坪?jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)，里面涵蓋了語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)分析、生物研究、藝術(shù)鑒賞……“跟著書(shū)上青蛙‘探’游世界，我們開(kāi)展了動(dòng)物情景劇、繪畫(huà)展、童謠歌會(huì)等多種活動(dòng)，學(xué)生們還制作了屬于自己的探秘手冊(cè)。”

“閱讀能改變孩子看待世界的眼光，孩子們可能沒(méi)到過(guò)大草原、沒(méi)去過(guò)大東北，但在書(shū)中他們可以讀到大型獵犬的故事，看到書(shū)中鄂溫克的馴鹿插畫(huà)，通過(guò)小視頻看到鄂倫春的熊?！睆埰G霞說(shuō)。

作為一名閱讀推廣人，張艷霞還把一顆顆閱讀的種子，帶到更多的地方。在新疆焉耆，她捐贈(zèng)了100多本適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍；在云南楚雄，她與當(dāng)?shù)乩蠋焸円黄饑@閱讀熱烈地討論……張艷霞相信，閱讀帶來(lái)的教育故事會(huì)越來(lái)越多。

“能夠幫助師生們愛(ài)上閱讀，發(fā)現(xiàn)閱讀的價(jià)值，是我最幸福的事?！睆埰G霞說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年02月07日第1版