培育自律自立自主的棟梁之材

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，福建省福州第八中學(xué)構(gòu)建了“自律”“自立”“自主”的“三自”立德模式，著力培養(yǎng)具有“國(guó)際視野、家國(guó)情懷”的棟梁之材。從福州八中走出的一大批校友在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)不忘反哺母校，他們的事跡彰顯著“三自”立德的精神，也激勵(lì)著一批批八中學(xué)子創(chuàng)造新高度、書(shū)寫(xiě)新榮光。

“三自”立德在課堂：

    循循善誘以成就自我

如何在課堂上落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的“三自”立德？圍繞這個(gè)命題，福州八中采用“分級(jí)分層”方式制定不同階段的教育目標(biāo)，逐步形成“三程六翼”德育課程體系。“這里的‘三程’即生活素養(yǎng)通識(shí)課程、紅色基因傳承課程和生涯導(dǎo)航課程三種課程類(lèi)型，‘六翼’即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、家國(guó)情懷、國(guó)際視野、自主規(guī)劃、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)。”該校校長(zhǎng)陳晨介紹。

“作為新一代青年，我們應(yīng)學(xué)習(xí)王智煌學(xué)長(zhǎng)的奮斗精神，將小我融入大我，讓個(gè)人奮斗與時(shí)代發(fā)展同頻共振?！边@是發(fā)生在福州八中思政課堂上的一幕。學(xué)生學(xué)習(xí)了優(yōu)秀校友的事跡后，深受觸動(dòng)，有感而發(fā)。

王智煌是近16年來(lái)福州籍軍人中首位榮立一等功的功臣。他就讀高二時(shí)，恰逢中國(guó)人民解放軍空軍招飛局到福州招生。通過(guò)宣講，加之學(xué)校長(zhǎng)久以來(lái)的家國(guó)情懷熏陶，他決定報(bào)名參加軍隊(duì)飛行員的招考，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，最終成為一名飛行英雄。

“上學(xué)時(shí)，王智煌的夢(mèng)想就是能夠開(kāi)最先進(jìn)的飛機(jī)去創(chuàng)新挑戰(zhàn)、突破極限。這種精神值得好好傳承、發(fā)揚(yáng)光大?！备Ｖ莅酥薪處熗醭烧f(shuō)。

除了“刀尖舞者”“時(shí)代楷模”王智煌的故事，走紅網(wǎng)絡(luò)的“靈魂砍價(jià)”醫(yī)保談判代表張勁妮、“逆行者”消防干部黃新杰等杰出校友的故事，都成為福州八中思政課堂的教學(xué)內(nèi)容，激勵(lì)著后來(lái)者學(xué)習(xí)。

“學(xué)生喜歡案例式教學(xué)，有議題、有互動(dòng)，能激發(fā)思考?！彼颊n教師朱永欽很贊同這樣的教學(xué)創(chuàng)新，“我們的思政課堂關(guān)注的是學(xué)生德行的養(yǎng)成，其目的是將對(duì)學(xué)生的道德要求內(nèi)化為其道德品質(zhì)，外顯為其良好的行為自覺(jué)。”

“三自”立德在活動(dòng)：

    文化熏陶讓青春閃耀

“我對(duì)八中的印象，是吉祥山早晨9點(diǎn)熾熱的太陽(yáng)，體育館2樓排練教室的自主訓(xùn)練，還有我們學(xué)習(xí)的第一首曲子——《節(jié)慶歡舞》。”談及高中三年的學(xué)習(xí)生活，通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”已被浙江大學(xué)錄取的八中學(xué)子劉憶最難忘懷的是民樂(lè)團(tuán)的經(jīng)歷，“那時(shí)我們每天不斷地練習(xí)，直到整個(gè)樂(lè)譜都爛熟于心，每個(gè)節(jié)奏都刻進(jìn)了腦海里，《夏日驕陽(yáng)》這首曲子也成了我心中不可替代的‘樂(lè)團(tuán)記憶’?！痹诿駱?lè)團(tuán)的日子里，劉憶合理利用空閑時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，在忙碌的學(xué)習(xí)中始終胸懷對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。這也令她在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)多了幾分自信與從容。

2021年，北京電影學(xué)院在全國(guó)招收604人，無(wú)分省計(jì)劃，福州八中的5名學(xué)生同時(shí)被錄取，瞿檸便是其中之一。他表示：“高中入學(xué)不久，我就加入學(xué)生會(huì)的技宣部，在學(xué)校的電視臺(tái)里專攻后期制作，這段經(jīng)歷極大鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力，豐富了我的視野，使我最終選擇了影視技術(shù)專業(yè)。福州八中是我過(guò)去18年人生里登上的第一個(gè)真正的舞臺(tái)，這所學(xué)校讓我意識(shí)到自己能做什么，更重要的是，她讓我看到自己能成為什么樣的人?！?/P>

“博雅多通，敢為人先”是福州八中的辦學(xué)特色。據(jù)悉，目前該校共有學(xué)生社團(tuán)32個(gè)，其中校電視臺(tái)、校話劇社、校民樂(lè)團(tuán)是三大“王牌”社團(tuán)，參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生占全體在校生的四成。多彩的社團(tuán)活動(dòng)既豐富了校園文化，又是踐行“三自”立德的陣地。這一片“獨(dú)特小氣候”，塑造培育了八中學(xué)子的文化氣質(zhì)，令優(yōu)秀的文化基因持續(xù)傳承。

“三自”立德在協(xié)同：

    全面共育促茁壯成長(zhǎng)

為了更好地構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”協(xié)同育人機(jī)制，2022年3月8日晚，福州八中在吉祥山校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》解讀及家庭教育指導(dǎo)講座，邀請(qǐng)專家學(xué)者與教師、家長(zhǎng)一起探討如何協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生的自律自立自主能力，線上線下超1.5萬(wàn)人次參與活動(dòng)。這也成為該校持續(xù)深入推進(jìn)家校合作的開(kāi)端。

“因?yàn)橹锌及l(fā)揮不佳，那段時(shí)間我很是沮喪，但進(jìn)入八中又特別滿意，學(xué)校的好超乎想象?！被仡?年高中生活，2023屆畢業(yè)生秦宇涵表示，“我初中時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，愛(ài)玩手機(jī)，還同時(shí)玩好幾個(gè)游戲，除了在校學(xué)習(xí)，課外都是玩?！边M(jìn)入高中后，福州八中實(shí)行寄宿制，嚴(yán)控手機(jī)使用，秦宇涵“戒”了手機(jī)，從閱讀和各類(lèi)校園活動(dòng)中找到了樂(lè)趣，迎來(lái)了蛻變式的成長(zhǎng)，也在高考中取得了滿意的成績(jī)。

在寄宿制高中，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校，假期又都在家中，這很考驗(yàn)學(xué)校與家長(zhǎng)的配合默契。從高一起，福州八中的班主任、學(xué)科教師就在觀察、“掃描”不同的學(xué)生，實(shí)施全程導(dǎo)師制。秦宇涵等一批學(xué)生在入學(xué)之初就進(jìn)入了“塔尖計(jì)劃”的培養(yǎng)范疇。學(xué)校積極與家長(zhǎng)、社會(huì)等多方面溝通協(xié)調(diào)，為每個(gè)學(xué)生建立檔案、對(duì)癥施策，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)與家長(zhǎng)默契配合、協(xié)同育人，真正做到全面共育。

“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人，這是全體八中人的初心與使命?！标惓勘硎?，未來(lái)，福州八中將進(jìn)一步優(yōu)化和完善“三自”立德模式，不斷優(yōu)化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制與方案，強(qiáng)化學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，使學(xué)生形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的正確觀念、必備品格和關(guān)鍵能力，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年02月18日第3版