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    體教雙向奔赴 學(xué)生光彩奪目

    ——江蘇省鹽城市亭湖區(qū)推進(jìn)體教融合工作掠影

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-22 作者:本報(bào)記者 張學(xué)軍 通訊員 倪同嶺 攝影報(bào)道 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    踩水、轉(zhuǎn)體、翻滾……年僅12歲的梅勝軒,在水中宛若精靈。作為江蘇省花樣游泳隊(duì)隊(duì)員,他已經(jīng)獲得了江蘇省青少年花樣游泳錦標(biāo)賽混雙自由自選冠軍和全國(guó)少兒花樣游泳賽混雙自由自選冠軍。

    “梅勝軒7歲進(jìn)入鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在游泳課上表現(xiàn)出過(guò)人的天賦,經(jīng)過(guò)校游泳隊(duì)的歷練,很快進(jìn)入了市花樣游泳隊(duì)的視野。”江蘇省鹽城市花樣游泳隊(duì)教練楊蘇自豪地說(shuō),“梅勝軒8歲進(jìn)市隊(duì),10歲時(shí)就在江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩枚獎(jiǎng)牌,并且入選省花樣游泳隊(duì)?!?/p>

    像梅勝軒這樣的“冠軍”學(xué)生,鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后向省隊(duì)和國(guó)家隊(duì)培養(yǎng)和輸送了20多名?!拔覀円浴静俟灿?,淬琢童星’為體教融合出發(fā)點(diǎn),通過(guò)開(kāi)設(shè)游泳特色課程,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)個(gè)會(huì)游泳、人人懂自救;同時(shí)將花樣游泳與藝術(shù)體操作為課堂教學(xué)的延伸,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的運(yùn)動(dòng)苗子?!痹撔|h總支書記許衛(wèi)東說(shuō)。

    一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)的好苗子,在各類興趣課程中脫穎而出。

    鹽城市亭湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生蔡欣瑤,出于好奇報(bào)名參加了學(xué)校的柔道社團(tuán),活潑、好動(dòng)、有爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)特質(zhì)在柔道運(yùn)動(dòng)中得到充分展示。在鹽城市第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部中小學(xué)組柔道比賽中,她一舉奪得金牌?!拔覀兂浞掷醚訒r(shí)服務(wù)這一時(shí)段,推出‘體育課后服務(wù)精品課程’,面向中高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展柔道等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,吸引了230多人報(bào)名參加。由36人組成的校柔道隊(duì)在市級(jí)比賽中脫穎而出,獲得了4金11銀5銅的優(yōu)異成績(jī)?!蓖ず^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)翟永燦介紹說(shuō)。

    鹽城市亭湖區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校則致力于探索“區(qū)隊(duì)校辦、市區(qū)共建、協(xié)同發(fā)展”的體教融合路徑。目前,亭湖區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校依托該區(qū)13所中小學(xué)建立了區(qū)級(jí)青少年體育專項(xiàng)訓(xùn)練基地,由區(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校負(fù)責(zé)選拔學(xué)生運(yùn)動(dòng)員到各學(xué)校就讀、訓(xùn)練,各學(xué)校負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地設(shè)施并保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)及食宿,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。“依靠‘兩條腿’走路,一批有運(yùn)動(dòng)天賦的中小學(xué)生在各類賽事中脫穎而出?!蓖ず^(qū)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校負(fù)責(zé)人孫中華說(shuō)。

    近年來(lái),鹽城市亭湖區(qū)一方面持續(xù)完善體育后備人才“發(fā)掘—培養(yǎng)—輸送”機(jī)制,以鏈條式人才培育方式,支撐體教融合高水平發(fā)展;另一方面想方設(shè)法吸引體育專項(xiàng)人才和優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入校園擔(dān)任體育教師和教練員,切實(shí)提升學(xué)生綜合素質(zhì),積極培養(yǎng)輸送競(jìng)技體育人才。運(yùn)動(dòng)的好苗子在體教融合的濃郁氛圍中不斷涌現(xiàn),亭湖的孩子們也在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

    《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月22日第4版 

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