努力讓每個(gè)孩子“上好園”

學(xué)前教育關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)和諧幸福，關(guān)系國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)。

5月16日，教育部召開(kāi)新聞通氣會(huì)，介紹了全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況。通氣會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一組關(guān)鍵詞——普及普惠安全優(yōu)質(zhì)，這也是未來(lái)學(xué)前教育的發(fā)展方向。

未來(lái)，將如何構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系？如何推進(jìn)學(xué)前教育服務(wù)民生、服務(wù)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略越走越穩(wěn)？對(duì)此，記者進(jìn)行了采訪。

推進(jìn)普及，解決“入園難”

“如果讓我用一個(gè)詞描述我的從業(yè)生涯，那就是‘幸福’。”四川省成都市第十六幼兒園園長(zhǎng)余琳由衷地感慨。

幸福，源自哪里？

“我們平樂(lè)古鎮(zhèn)雖然偏遠(yuǎn)，但我們有高質(zhì)量的幼兒園，我們的孩子是幸福的?！碑?dāng)?shù)乩习傩战?jīng)常說(shuō)起這樣的話。在政策的推動(dòng)下，該園通過(guò)領(lǐng)辦分園，公辦學(xué)位增加了10倍以上，還與區(qū)域內(nèi)15所普惠性民辦園結(jié)成發(fā)展共同體。在成都，一大批高質(zhì)量的農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展起來(lái)，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋率達(dá)到了89.04％。

“各級(jí)政府對(duì)學(xué)前教育投入不斷增加，學(xué)前教育普惠性資源不斷擴(kuò)大。作為幼教工作者，我見(jiàn)證了學(xué)前教育的飛速發(fā)展。”余琳說(shuō)。

放眼全國(guó)，透過(guò)一組數(shù)據(jù)，我們可以看到學(xué)前教育的發(fā)展速度。

2023年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到91.1％，比2013年提高了23.6個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，東西部區(qū)域差距也不斷縮小。從2013年到2023年，學(xué)前三年毛入園率增長(zhǎng)幅度超過(guò)20個(gè)百分點(diǎn)的17個(gè)省份都在中西部，四川涼山州雷波縣入園率達(dá)到90％以上，青海果洛州達(dá)日縣、瑪多縣入園率均達(dá)到80％以上……

發(fā)展速度的背后是教育部的頂層謀劃。

談及下一步發(fā)展計(jì)劃，教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人表示，教育部將會(huì)同相關(guān)部門(mén)推進(jìn)實(shí)施學(xué)前教育普惠保障行動(dòng)，推動(dòng)各地以縣為單位完善資源布局，科學(xué)配置城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源。

“在城鎮(zhèn)人口流入地區(qū)、公辦園在園幼兒占比較低地區(qū)，穩(wěn)步增加公辦資源供給。農(nóng)村人口流出地區(qū)辦好公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和必要的村園，開(kāi)展巡回支教，既要防止資源浪費(fèi)，又要避免布局調(diào)整造成新的入學(xué)困難。”教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人說(shuō)。

強(qiáng)化保障，解決“入園貴”

“為切實(shí)減輕家庭教育負(fù)擔(dān)，教育部將會(huì)同財(cái)政部堅(jiān)持政府投入為主、家庭合理分擔(dān)、其他多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)的原則，不斷健全學(xué)前教育投入保障機(jī)制，確保人民群眾上得起。財(cái)政投入持續(xù)加大?！苯逃炕A(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人介紹。

然而，東西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，教育發(fā)展情況也不一樣。不同地域的學(xué)前教育普惠性又該如何保障？

以北京為例，目前，海淀區(qū)普惠率已達(dá)92％，所有普惠園按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施補(bǔ)貼，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?！拔覉@實(shí)行普惠后，保育教育費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降到了750元／月／生，不高于一級(jí)一類(lèi)公辦幼兒園政府指導(dǎo)價(jià)。市級(jí)生均補(bǔ)貼為每生每年12000元，海淀區(qū)區(qū)級(jí)生均補(bǔ)貼每生每年6000元，兩項(xiàng)補(bǔ)貼合計(jì)達(dá)到18000元／生／年，且每半年劃撥一次到幼兒園賬戶(hù)。”北京市海淀區(qū)世紀(jì)陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)董燕說(shuō)。

再看貴州。貴州省教育廳副廳長(zhǎng)周進(jìn)介紹，貴州學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估縣建立了不低于600元／生／年的公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款制度，并對(duì)創(chuàng)建學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃縣給予4000萬(wàn)元省級(jí)資金支持，對(duì)提前申報(bào)縣給予5000萬(wàn)元資金支持。

縱觀全國(guó)，當(dāng)前，我國(guó)構(gòu)建起以普惠性資源為主體的辦園體系，在城市開(kāi)展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，在農(nóng)村構(gòu)建縣鄉(xiāng)村學(xué)前公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

“未來(lái)，在完善普惠保障機(jī)制方面，中央財(cái)政將繼續(xù)安排支持學(xué)前教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金，鼓勵(lì)引導(dǎo)各地優(yōu)化資源供給、完善投入等保障機(jī)制。”教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人表示，要督促各地依照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)并提高公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。

提高質(zhì)量，解決“上好園”

蘆溪縣位于江西省西部，是革命老區(qū)、山區(qū)農(nóng)業(yè)縣。

“近年來(lái)，得益于國(guó)家大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的好政策，蘆溪縣的學(xué)前教育日新月異。”江西省蘆溪縣源南鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)劉玉丹連用了4個(gè)“今非昔比”形容：幼兒園的面貌今非昔比、師資力量今非昔比、教研工作今非昔比、保教質(zhì)量今非昔比。

“過(guò)去，我們鄉(xiāng)村附設(shè)幼兒班都是小學(xué)的老師輪流上課，現(xiàn)在縣委、縣政府通過(guò)定向培養(yǎng)、公開(kāi)招聘等舉措為所有幼兒園配足配齊了專(zhuān)任教師”“過(guò)去的鄉(xiāng)村幼兒園幾乎不開(kāi)展教研活動(dòng)，但是現(xiàn)在蘆溪縣配齊了專(zhuān)職幼教教研員，還組建了18人的兼職教研員團(tuán)隊(duì)”“以前老師們的教學(xué)方式是小學(xué)化的，現(xiàn)在老師們支持孩子自主游戲，在工作中充滿(mǎn)了快樂(lè)幸?！薄勂鹱兓瑒⒂竦ぬ咸喜唤^。

劉玉丹認(rèn)為，這主要得益于幼兒園和保教方式的變化，也離不開(kāi)教育部的引導(dǎo)與支持。

近年來(lái)，教育部始終堅(jiān)持尊重孩子、尊重規(guī)律，引導(dǎo)各地加強(qiáng)學(xué)前教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，努力滿(mǎn)足人民群眾“上好園”的愿望。努力建強(qiáng)教師隊(duì)伍，連續(xù)10年實(shí)施“幼師國(guó)培計(jì)劃”，開(kāi)展幼兒園園長(zhǎng)和專(zhuān)任教師全員培訓(xùn)，教師隊(duì)伍配備水平不斷提高。同時(shí)，印發(fā)幼兒園保育教育、質(zhì)量評(píng)估等方面專(zhuān)業(yè)文件，引導(dǎo)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，在“學(xué)什么”“怎么學(xué)”和“教什么”“怎么教”方面不斷開(kāi)展實(shí)踐探索。

為積極回應(yīng)人民群眾“上好園”需求，上海轉(zhuǎn)變推進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的思路和方法?！吧虾⒈Ｕ嫌變涸趫@戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)作為撬動(dòng)園所保教質(zhì)量提升的支點(diǎn)，以‘最少的干預(yù)、最多的欣賞’來(lái)支持幼兒持續(xù)發(fā)展?！鄙虾Ｊ薪逃瘑T會(huì)副主任楊振峰說(shuō)。

在此基礎(chǔ)上，為確保幼兒在園身心健康安全，教育部也在積極推動(dòng)各地各幼兒園依法治教、依法辦園，建立起人防、物防、技防相結(jié)合的安防體系。

據(jù)悉，在今年的基礎(chǔ)教育“規(guī)范管理年”行動(dòng)中，教育部將組織開(kāi)展幼兒園辦園行為專(zhuān)項(xiàng)治理，將安全隱患排查、安全責(zé)任落實(shí)等列入規(guī)范整治內(nèi)容，深入推進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量提升試點(diǎn)工作，引導(dǎo)幼兒園開(kāi)展自評(píng)實(shí)踐探索，不斷提高教師保教實(shí)踐能力，以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為引領(lǐng)全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

本報(bào)北京5月16日電

《中國(guó)教育報(bào)》2024年05月17日第1版